火焰山镇中学“六好教育”落实青少年“筑基工程”调查问卷

1. 您的身份
2. 您所在的年级
3. 您对我校“六好教育”与青少年“筑基工程”内容的熟悉程度
4. 您认为“六好日常行为养成”与学生“六基成长筑基”是否紧密对应、相辅相成
5. 我校“六好教育”日常开展落实情况
6. 请评价我校学生整体行为养成（六好综合表现）
7. 六基筑基成效评价（对应六好育人成效）
  • 提升明显
  • 有所提升
  • 提升一般
  • 无提升
信仰之基、思想之基：学生爱校爱国、积极向上、遵规守纪意识提升情况
语言之基、文化之基：学生文明用语、普通话交流、文明礼仪素养提升情况
情感之基、行为之基：学生团结友善、卫生习惯、纪律习惯、集体意识提升情况
8. 目前推进“六好教育、筑基工程”存在的主要问题
9. 你是否清楚学校开展的“六好教育”六项内容
10. 你明白坚持“六好习惯”是为了夯实自己的品德、行为、文化、思想等成长根基吗
11. 个人六好习惯自评
  • 一直做到
  • 基本做到
  • 偶尔做不到
  • 经常做不到
把话说好：在校讲文明话、讲普通话、礼貌待人、不说脏话
把字写好：作业认真、书写工整、卷面整洁
把操做好：认真做操、队列整齐、精神饱满
把歌唱好：认真唱红歌及校园正能量歌曲
把路走好：校园靠右行走、有序排队、不追逐打闹
把地扫好：认真值日、不乱扔垃圾、爱护校园卫生
12. 自我成长收获（六基体验）
  • 非常符合
  • 比较符合
  • 一般
  • 不符合
坚持六好习惯，让我信仰端正、思想积极，更加热爱学校、热爱学习
坚持六好习惯，让我语言文明、懂礼知礼，文化素养不断提升
坚持六好习惯，让我懂得感恩、团结同学、行为自律
13. 你愿意长期坚持“六好习惯”，不断夯实个人成长根基吗
14. 你觉得学校开展“六好教育”对你的成长
15. 对我校持续深化“六好教育”、扎实做好学生筑基工程，您有哪些建议
16. 你觉得学校和老师可以怎样更好地开展“六好教育”
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