“基于中班幼儿年龄特点的互动式阅读活动实践研究”课题问卷调查
1. 幼儿姓名
2. 绘本就是有图的书吗？
是
不是
3. 为孩子选择绘本的时候主要依据哪方面？
专家推荐
畅销书
适合自己孩子的
4. 您一次给孩子买几本书
1-3本
4-5本
10本以上
5. 您认为读绘本是文字重要，还是画面更重要？
文字重要
画面重要
同样重要
6. 您的孩子喜欢读绘本故事吗？
很喜欢
比较喜欢
不喜欢
7. 本学期，您的孩子读了多少绘本？
10本以下
10—15本
15—20本
20本以上
8. 一本您孩子非常感兴趣的绘本图书，您的孩子会阅读多久？
看完一次或几次后便没有兴趣了
会反复看多次，持续一周左右
会反复看多次，持续一个月甚至更长时间
9. 下列哪一个因素会让孩子喜欢上一本绘本？
故事主人翁与他有一定相似性
觉得里面图片很好看，色彩丰富
绘本封面上有孩子喜欢的人物或者元素
10. 你是否陪伴孩子阅读？
总是
从不
偶尔会
11. 您每天陪伴读书多长时间？
10-20分钟
20-30分钟
30分钟以上
12. 您的孩子的主要阅读类型有哪些
诗歌
绘本
科普图书
童话故事
其他
13. 在亲子阅读的过程中，家长有没有“功利心态”，把阅读变成“识字教育”？
一直都是这样
经常
从来不
14. 您认为绘本阅读的目的是为了
让幼儿学知识
培养幼儿阅读能力
培养幼儿良好的行为习惯和阅读兴趣
15. 阅读的过程中，您会不会以追问的方式，急于告诉幼儿答案
一直是
偶尔
不会，会提一些开放性的问题
16. 您和孩子一起阅读主要采用哪种方式
家长直接讲述文字内容
孩子自主翻阅
共同讨论故事情节
17. 您会给孩子提什么问题
知识理解性问题（在绘本中能够找到确切答案）
分析综合性问题（根据绘本内容进行推理分析的问题）
探究性问题（发散思维探究多种可能性的问题）
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