校园课堂提前占座现象调查问卷
1. 你的年级
大一
大二
大三
大四
2. 你是否见过/遇到上课提前占座行为
经常遇到
偶尔遇到
很少遇到
从未遇到
3. 你身边同学主要用哪种方式占座
书本/笔
水杯
纸条
找人代占座
提前1-2小时占座
4. 你自己是否有过提前占座行为
经常
偶尔
从不
5. 你发现同学占座后,实际在课堂上主要做什么?
认真听课,记笔记
玩手机,刷视频
睡觉发呆
做自己的事情
6. 你观察到同学们占座行为主要集中在什么课程
专业课/重要必修课
公共选修课、通识课等非重点课程
所有课程
很少见占座
7. 你身边同学占座偏好的位置是?
前排(便于听课)
中排
后排(便于玩手机、不被老师注意)
8. 你觉得这类占座行为带来的主要问题是?
挤占真正想听课同学的座位
助长课堂不专注风气,影响班级学风
造成座位空置,资源浪费
加剧同学间不公平感
9. 你认为同学在非重点课占后排座位摸鱼的主要原因是?
课程本身枯燥、吸引力低
后排隐蔽,方便玩手机不被发现
跟风占座,大家都占自己也占
学校无规定约束,占座无成本
10. 你是否支持学校出台规定,整治「为摸鱼而提前占座」的行为?
强烈支持
支持
无所谓
不支持
11. 你认为哪些措施能有效改善该现象?
禁止物品提前占座,实行“人到座有效
课前清座,清理无人的占位物品
老师加强课堂考勤、后排纪律管理
D.加强学风教育,引导合理使用课堂座位
12. 你认为整治占座最有效的办法是什么
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