中职综合高中建设情况调查问卷（教师版）
1.您目前教授的学段是?
A. 高一综合高中班
B. 高二综合高中班
C. 高三综合高中班
D. 跨多学段教学
2.您教授综合高中班的教龄时长为?
A. 1年及以下
B. 2-3年
C. 4-5年
D. 5年以上
3.您认为当前综合高中文化课教材（中职+普高融合）适配性如何?
A. 高度适配，难易度合理
B. 基本适配，少量内容需调整
C. 适配性较差，内容衔接生硬
D. 完全不适配，脱离教学实际
4.您在使用综合高中教材时，遇到的主要问题是?
A. 内容偏易，无法满足升学需求
B. 内容偏难，超出学生接受能力
C. 中职与普高内容比例失衡
D. 考点与技能高考贴合度不足
5.您是否会根据中职学生学情，自主整合优化教材内容?
A. 每次授课都会
B. 经常会
C. 偶尔会
D. 几乎不会
6.您在综合高中班主要采用的教学方法是?
A. 纯中职基础教学法
B. 纯普高教学法
C. 中职+普高教学法融合
D. 传统讲授式教学
7.您认为现有教学方法适配综合高中班教学效果如何?
A. 非常适配，教学效率高
B. 比较适配，基本满足教学
C. 一般，需大幅改进
D. 不适配，学生接受度低
8.学校是否开展过综合高中教学方法专项培训?
A. 多次开展，培训效果好
B. 偶尔开展，培训效果一般
C. 极少开展，无实质帮助
D. 从未开展
9.您对当前综合高中教学评价方式（作业、测验、考试）的看法是?
A. 科学合理，兼顾基础与能力
B. 较为合理，需小幅调整
C. 不合理，重分数轻过程
D. 完全不合理，评价单一
10.当前教学评价标准是否贴合中职学生实际水平?
A. 完全贴合
B. 基本贴合
C. 不太贴合
D. 完全不贴合
11.您认为综合高中教学评价应侧重哪个方向?
A. 基础知识掌握
B. 技能高考应试能力
C. 学科核心素养
D. 学习过程与进步幅度
12.学校对综合高中班的教学计划管理是否规范?
A. 非常规范，安排合理
B. 比较规范，略有不足
C. 一般，缺乏统筹规划
D. 不规范，随意性强
13.学校对综合高中班的师资配置情况如何?
A. 配置充足，师资专业
B. 配置基本充足
C. 配置不足，师资紧张
D. 师资薄弱，难以支撑教学
14.学校是否为综合高中教学提供充足教研支持?
A. 提供充足，教研活动丰富
B. 基本提供，教研正常开展
C. 提供较少，教研流于形式
D. 完全未提供
15.您对综合高中班文化课与技能课课时安排的看法是?
A. 比例合理，兼顾升学与技能
B. 基本合理，可小幅调整
C. 不合理，文化课课时过多
D. 不合理，技能课课时过多
16.学校针对综合高中分流教学的安排是否清晰明确?
A. 非常清晰，有完善方案
B. 基本清晰，略有模糊
C. 不太清晰，缺乏具体指引
D. 完全模糊，无相关安排
17.您认为综合高中分流（升学/就业）教学实施难度如何?
A. 难度小，易推进
B. 难度适中，可实施
C. 难度较大，阻力较多
D. 难度极大，无法实施
18.您在综合高中教学过程中，面临的最大困难是?
A. 学生基础参差不齐
B. 教材与考纲不匹配
C. 教学管理考核压力大
D. 缺乏教学资源与指导
19.学校对综合高中教学的后勤与硬件支持是否到位?
A. 十分到位
B. 基本到位
C. 不太到位
D. 完全不到位
20.总体来看，您对我校综合高中建设与教学工作的满意度是?
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 不太满意
D. 非常不满意
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