《基于林芝地域特色的小学人工智能启蒙教学实践研究》课题研究教师调查问卷

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1. 您所教科目：
2.

您的教龄：

3.

您是否担任班主任：

4.

您对 “中小学人工智能启蒙教育” 的了解程度：

5. 您是否接受过 AI、编程、信息科技相关培训：
6. 您在课堂中是否使用过 AI 工具、编程软件或智能设备：
7.

您所在班级学生整体数字基础与设备使用情况：

8.

您认为学校现有信息科技教学设备（微机室、多媒体、网络等）能否满足 AI 启蒙教学需求：

9. 学校目前是否有可用的 AI 启蒙教学资源：
10.

您获取 AI 教学资源的主要渠道（可多选）：

11. 您认为本校多民族学生（藏、汉、门巴等）在 AI / 信息课学习中主要困难是（可多选）
12. 您在开展数字化 / AI 相关教学时遇到的最大障碍是（可多选）
13. 您认为将林芝地域文化、高原生态、工布文化融入 AI 启蒙教学是否必要：
14. 您是否支持开发 “林芝地域特色+ AI” 本土化教学案例：
15. 您认为适合与 AI 结合的本土内容是（可多选）：
16. 您希望课题为教师提供哪些支持（可多选）：
17. 您认为小学 AI 启蒙教学最应培养学生的哪些素养（可多选）：
18.

您对本课题 “地域特色 + AI 启蒙教学” 有何意见或建议：

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