《婴幼儿回应性照护》课程改革与企业需求对接调研

尊敬的托育园老师：
您好！为推动乌鲁木齐职业技术学院《婴幼儿回应性照护》课程与托育行业实际需求精准对接，现开展专项调研。您的真实反馈将直接影响课程内容更新、实训项目设计及校企合作模式。本问卷匿名填写，约需5-8分钟，感谢您的专业支持！
1. 您所在托育园的运营模式？
2. 您目前的岗位类型？
3. 您从事0-3岁托育工作的时间？
4. 您所在班级主要照护的婴幼儿月龄段？
5. 在日常工作中，您认为“回应性照护”最核心的三项能力是？ []
6. 请评价您在实际工作中遇到的毕业生或实习生在“识别婴幼儿生理心理信号”方面的表现？
7. 请评价您在实际工作中遇到的毕业生或实习生在“对婴幼儿发出信号给予及时回应”方面的表现？
8. 请评价您在实际工作中遇到的毕业生或实习生在“集体照护中兼顾个别幼儿需求”方面的表现？
9. 请评价您在实际工作中遇到的毕业生或实习生在“根据婴幼儿状态灵活调整护理方案”方面的表现？
10. 您在带教新老师时，发现他们最常出现的“非回应性”行为是？
11. 当前托育新老师入职后，最急需强化的培训内容是？
12. 您认为学校课程中应增加哪些真实工作场景的模拟实训？
13. 您是否同意“目前的婴幼儿照护课程偏重理论技能操作，对敏感性和互动质量训练不足”？
14. 如果课程改革增加考核方式，您认为哪两种最实用？ []
15. 您希望学校与托育园在课程改革方面开展何种合作？
16. 您所在托育园是否愿意作为“回应性照护”课程的实践基地并提供反馈？
17. 请您举例1-2个工作中遇到的“回应性照护做得好或不足”的真实事例，对课程改革非常有价值。
18. 对于《婴幼儿回应性照护》课程改革，您最想对学校说的一句话或一条具体建议是？
19. 您的性别：
20. 您的年龄段：
更多问卷 复制此问卷