融媒体资源支持下低年级数学兴趣培养研究（教师调查问卷）\n

1.
您是否有过小学低年级（一、二年级）的数学教学经历？
2. 您的教龄：
3. 您所在学校：
4. 您在低年级数学课堂中，使用融媒体资源（希沃白板、动画视频、互动小游戏、音频、PPT动画、线上习题等）的频率是？
5. 您目前使用融媒体资源的主要用途是？（可多选）
6. 您常用的融媒体资源载体是？（可多选）
7. 您所教班级学生，对数学学科的整体学习兴趣如何？
8. 您认为低年级学生数学学习注意力不集中的主要原因是？（可多选）
9. 您在低年级数学教学中，最需要哪类融媒体资源？（可多选）
10. 您在使用融媒体资源教学时，遇到的最大困难是？（可多选）
11. 您是否认可“融媒体资源能有效提升小学低年级学生数学学习兴趣”这一观点？
12. 您是否愿意参与本课题后续的教学实践、资源试用与效果反馈？
13. 在利用融媒体资源（如动画、微课、教学小游戏等）培养低年级学生数学学习兴趣的过程中，您认为最需要解决的一个核心问题是什么？对此，您有哪些具体的改进建议？（请简要说明：问题是什么 + 您的建议）
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