患者及家属照护需求与能力基线调查表\n(神经康复患者家属照护技能训练营——“赋能+延续”双轨家庭康复支持计划)
您好!本次调查旨在了解您作为主要照护家属的基本情况、照护技能掌握程度、知识知晓率、心理状态及培训需求,为后续“照护技能训练营”提供科学依据。本问卷仅用于项目研究与质量改进,所有数据将严格保密,感谢您的配合!
1. 科室
神经康复科一区
神经康复科二区
神经康复科三区
疼痛康复科
骨科康复科
重症康复科
其他
第一部分:基本信息
2. 您与患者的关系?
配偶
子女
父母
兄弟姐妹
其他(请注明)
3. 您每日照护患者的平均时长?
<4小时
4-8小时
8-12小时
12小时以上
4. 患者是否存在以下功能障碍(可多选)?
肢体活动障碍
吞咽困难
大小便失禁/潴留
意识障碍
言语障碍
第二部分:照护技能掌握情况(自评):
5. 请根据您当前的实际操作能力,选择自己会的技能
良肢摆放(偏瘫侧肢体正确位置摆放)
床上翻身/体位转移(帮助患者改变体位)
预防跌倒的措施(环境布置、行走辅助)
安全喂食(针对吞咽障碍患者)
鼻饲管喂养操作(包括冲管、固定、速度控制)
压疮(褥疮)预防与皮肤护理
气道护理(吸痰、雾化、气管切开护理,如适用)
第三部分:照护知识知晓率(客观题)
6. 长期卧床患者应每2小时翻身一次,以防压疮发生。
对
错
不确定
7. 鼻饲喂养时,患者床头应抬高30°以上。
对
错
不确定
8.
气道护理(吸痰、雾化、气管切开护理,如适用)
[判断题]
对
错
不确定
9. 患者跌倒后若意识清楚、无明显外伤,可立即扶起。
对
错
不确定
10. 良肢摆放有助于预防关节挛缩和异常姿势。
对
错
不确定
11. 压疮仅发生在长期卧床患者身上,坐轮椅者不易发生。
对
错
不确定
12. 患者进食过程中发生呛咳、呼吸急促,应立即呼叫医护人员,将患者头偏向一侧,并清除口腔内残留食物。
对
错
不确定
第四部分:照护心理状态评估
13. 请根据您近一周的真实感受,选择最符合的选项:
我感到照护压力很大,难以承受
我担心自己操作不当会伤害患者
我觉得照护知识不够,缺乏信心
我希望有人能系统地教我照护技能
我不知道出院后遇到问题该找谁
第五部分:培训需求与参与意愿
14. 您是否愿意参加我院开展的“家属照护技能训练营”(每周日下午,小班实操教学)?
非常愿意
愿意
一般
不愿意(请注明原因)
15. 您最希望学习的内容是(可多选)?
良肢摆放
安全转移技巧
防跌倒措施
吞咽喂食/鼻饲护理
压疮预防
居家应急处理(呛咳、跌倒、意识变化)
康复锻炼方法
其他(请注明)
16. 您希望培训安排在什么时间段?
工作日白天
工作日晚上
周末上午
周末下午
均可
17. 您对目前护理人员健康教育的满意度如何?
非常满意
满意
一般
不满意(请注明原因)
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