小学第三学段学生量感现状及问题调查问卷
亲爱的同学:
你好！本次问卷只为了解同学们数学量感学习现状，无对错之分、不计成绩，仅用于教学研究，请根据真实情况如实填写，感谢你的配合！
1.所在学校
2.所在年级
3.性别
A.男生
B.女生
4.平时数学成绩大致水平
A.优秀
B.良好
C.中等
D.有待提高
5.你知道生活中的长度、面积、重量、时间、容积这些数量大小是什么意思吗?
A. 非常清楚
B. 基本了解
C. 不太清楚
D. 完全不懂
6.你觉得学习长度、面积、体积、质量、时间等量的知识有趣吗?
A. 很有趣
B. 一般
C. 有点枯燥
D. 特别无趣
7.做有关单位换算、估一估类数学题时，你的心态是?
A. 轻松熟练
B. 勉强会做
C. 容易出错
D. 十分害怕
8.你认为学好量感知识对日常生活有用吗?
A. 用处很大
B. 有点用
C. 用处很小
D. 没有用处
9.你在学习长度、面积、质量、时间等量感知识时，最主要的困难是什么?
A. 分不清不同单位之间的大小
B. 不会进行单位换算
C. 不能结合生活实际理解量的大小
D. 做题时容易看错单位、用错单位
10.不用尺子，你能准确估出一支铅笔大约多长吗?
A. 很准
B. 差不多
C. 偏差较大
D. 完全估不准
11.看到1千克、500克物品，你能直观判断轻重吗?
A. 可以快速判断
B. 偶尔判断对
C. 经常判断错
D. 毫无概念
12.你能大概估算一间教室占地面积大小吗?
A. 精准估算
B. 大致接近
C. 差距很大
D. 不会估算
13.对1小时、1分钟、10秒时间长短感知清晰吗?
A. 非常清晰
B. 基本清晰
C. 模糊不清
D. 没有概念
14.看到一瓶水，能大概说出容积是多少毫升吗?
A. 轻松说出
B. 猜得差不多
C. 乱猜
D. 完全不会
15.长度、面积、体积、质量、时间单位换算你掌握情况?
A. 全部熟练
B. 大部分会
C. 经常混淆
D. 基本不会
16.做题时容易把厘米、分米、米、平方千米等单位弄混吗?
A. 从不混淆
B. 偶尔混淆
C. 经常混淆
D. 一直分不清
17.解决实际生活中有关量感的解决问题，你最大困难是?
A. 没有困难
B. 不会列式
C. 不会统一单位
D. 看不懂题意
18.学习体积、容积相关知识时，你理解程度?
A. 完全理解
B. 基本理解
C. 似懂非懂
D. 难以理解
19.你是否会主动整理各类计量单位知识点?
A. 经常整理
B. 偶尔整理
C. 老师布置才做
D. 从不整理
20.数学课堂上老师经常结合生活实物讲解量的知识吗?
A. 经常
B. 偶尔
C. 很少
D. 几乎没有
21.课堂上是否开展过动手测量、称重、估测实践活动?
A. 经常开展
B. 偶尔开展
C. 极少开展
D. 从未开展
22.遇到量感相关难题，你通常做法是?
A. 主动请教
B. 自己思考
C. 直接放弃
D. 抄袭答案
23.你希望老师多用生活例子教有关量感的知识吗?
A. 非常希望
B. 希望
C. 无所谓
D. 不希望
24.购物时你会留意商品重量、价格、容量等量的信息吗?
A. 经常留意
B. 偶尔留意
C. 很少留意
D. 从不留意
25.平时在家会用所学量的知识解决家务、购物小问题吗?
A. 经常运用
B. 偶尔运用
C. 很少运用
D. 从不运用
26.对于提升数学量感，你想对数学老师提出哪些建议?
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