小学四年级德育学业质量监测练习题
(满分100分,答题时间:40分钟)
您的姓名:
1. 班级集体商议班级公约时,有同学观点和你完全相反,正确的做法是()
A. 坚持自己想法,拒绝妥协
B. 认真倾听对方理由,理性讨论
C. 嘲讽对方观点不对
D. 直接举手否定,不发表意见
2. 对待班级分工值日,下列说法最正确的是()
A. 脏活累活可以轮流推脱
B. 认真完成自己的任务,主动补位班级空缺工作
C. 只要班干部认真干活即可
D. 做完自己的任务就可以随意打闹
3. 当发现好朋友抄袭作业,你的正确选择是()
A. 假装没看见,维护友情
B. 及时劝说改正,告诉其诚信的重要性
C. 跟着一起抄袭
D. 当众大声揭发,让同学难堪
4. 课间同学不小心撞到你、主动道歉后,你应当()
A. 得理不饶人,持续指责
B. 大度原谅,宽容待人
C. 故意报复撞回去
D. 冷漠不理睬
5. 关于“诚实”,下列理解正确的是()
A. 善意的谎言也属于不诚信,任何情况都不能说谎
B. 为了不被批评,可以隐瞒自己的小错误
C. 诚实既要不说谎,也要敢于主动承认错误
D. 只要不被发现,说谎没关系
6. 面对学习中遇到的难题,正确的学习态度是()
A. 直接放弃,等待老师讲解答案
B. 敷衍抄写同学答案
C. 独立思考后,主动请教老师和同学
D. 害怕困难,逃避学习
7. 下列行为属于尊重老师劳动成果的是()
A. 课堂随意插话、扰乱课堂秩序
B. 认真听讲、按时保质完成作业
C. 批改后的错题从不订正
D. 上课走神、偷偷玩耍文具
8. 邻里之间相处,恰当的做法是()
A. 深夜在家大声吵闹、播放音乐
B. 邻居遇到困难,力所能及主动帮忙
C. 因为小事和邻居争吵不休
D. 从不和邻居往来,互不搭理
9. 关于勤俭节约,下列做法合理的是()
A. 喜欢的文具重复购买,旧文具直接丢弃
B. 按需就餐,杜绝餐桌浪费
C. 攀比穿戴,追求名牌
D. 随意浪费自来水、电灯
10. 公共场所乘坐公交、地铁,我们应当遵守的规则是()
A. 抢占座位、插队上车
B. 主动给老人、孕妇、残疾人让座
C. 在车厢内大声喧哗、追逐打闹
D. 随手乱扔垃圾
11. 下列行为属于爱护公共设施的是()
A. 在课桌、墙壁上乱涂乱画
B. 随意损坏小区健身器材
C. 自觉爱护路灯、垃圾桶、宣传栏
D. 踩踏公园草坪、采摘花草
12. 对待网络信息,四年级学生正确的做法是()
A. 看到有趣的陌生信息直接转发
B. 不浏览不良信息,不信谣、不传谣
C. 随意添加陌生网友好友
D. 独自点击陌生网络链接
13. 当同学因成绩低落、心情自卑时,你应该()
A. 嘲笑同学成绩差
B. 安慰鼓励同学,帮助其调整心态
C. 远离成绩不好的同学
D. 到处宣扬同学的低分成绩
14. 关于家庭责任,下列说法正确的是()
A. 小学生年纪小,不需要做家务
B. 主动承担力所能及的家务,体谅父母辛劳
C. 家务是爸爸妈妈的事,与自己无关
D. 做完作业就可以肆意玩耍,不用分担家务
15. 我国的国旗是五星红旗,对待国旗的正确态度是()
A. 随意涂鸦、踩踏国旗图案
B. 参加升旗仪式肃立致敬、心怀敬畏
C. 升旗时随意走动、嬉戏
D. 不认真行注目礼
16. 下列不属于校园文明行为的是()
A. 上下楼梯靠右行,不推挤
B. 主动捡拾校园垃圾
C. 给同学起侮辱性外号
D. 主动问候师长
17. 小组合作学习时,为保证合作高效,我们需要做到()
A. 只顾自己发言,不听他人分享
B. 分工合作、互相配合、取长补短
C. 消极参与,坐等组员完成
D. 意见不合就争吵赌气
18. 遇到陌生人在校门口搭讪、索要个人信息,正确做法是()
A. 如实告诉对方家庭住址、家长电话
B. 拒绝沟通,立刻告诉老师和家长
C. 跟着陌生人离开校园
D. 好奇主动和陌生人聊天
19. 对待传统文化,小学生应该()
A. 漠视传统节日,只喜欢洋节日
B. 主动了解传统习俗,传承优秀文化
C. 觉得传统文化过时,不屑了解
D. 随意恶搞传统民俗、经典故事
20. 遵守交通规则,保障自身安全,下列做法正确的是()
A. 过马路闯红灯、横穿马路
B. 走人行横道,遵守红绿灯指示
C. 在马路上追逐玩耍
D. 翻越道路护栏
21. 班级出现矛盾纠纷时,解决问题的最佳方式是()
A. 吵架、打架解决问题
B. 找老师调解,讲道理、守规则
C. 私下拉同学孤立对方
D. 记仇耿耿于怀
22. 关于集体荣誉,下列理解正确的是()
A. 集体荣誉只属于班干部
B. 个人言行关乎班级荣誉,人人都要维护
C. 班级荣誉和自己无关
D. 为了班级名次,可以弄虚作假
23. 粮食来之不易,我们要尊重劳动者,因为()
A. 粮食购买便宜,无需珍惜
B. 每一粒粮食都凝聚农民的辛勤劳动
C. 浪费一点点粮食没关系
D. 粮食是大自然自动产生的
24. 与人交往中,最能体现礼貌的行为是()
A. 打断他人说话,随意插话
B. 认真倾听,礼貌回应他人
C. 对他人的提问置之不理
D. 居高临下、傲慢待人
25. 面对他人的帮助,我们应当()
A. 理所当然接受,无需感谢
B. 心怀感恩,主动道谢、学会回馈
C. 嫌弃他人的帮助
D. 转头就忘记他人的善意
26. 下列行为属于自律的是()
A. 老师在就认真学习,老师不在就打闹
B. 无人监督时,依然遵守规则、认真做事
C. 别人违纪自己也跟着违纪
D. 为了偷懒故意违反班规
27. 关于民族团结,小学生应该做到()
A. 尊重不同民族的风俗习惯
B. 嘲笑少数民族的服饰和习俗
C. 区别对待少数民族同学
D. 不与少数民族同学交往
28. 日常生活中,践行绿色低碳生活的是()
A. 随手关灯、节约用水、垃圾分类
B. 经常使用一次性餐具
C. 随意丢弃废旧物品
D. 频繁浪费水电资源
29. 做错事情后,负责任的表现是()
A. 推卸责任、嫁祸他人
B. 主动认错、及时改正、承担后果
C. 隐瞒错误、拒不承认
D. 找各种借口辩解
30. 作为新时代小学生,树立家国情怀应该做到()
A. 不关心国家大事,只关注玩乐
B. 热爱祖国、热爱家乡,努力学习报效祖国
C. 觉得国家发展和自己无关
D. 诋毁国家、轻视民族文化
31. 班级规则是约束大家的,只要自己不被发现,就可以偶尔违反。
对
错
32. 真正的友谊不是包庇错误,而是帮助朋友改正缺点、共同进步。
对
错
33. 勤俭节约是过去的美德,现在生活富裕,不需要勤俭节约。
对
错
34. 网络是自由的,小学生可以在网上随意发表任何言论。
对
错
35. 尊重他人就是既要尊重他人的优点,也要包容他人的小缺点。
对
错
36. 做家务会耽误学习时间,小学生不需要参与任何家庭劳动。
对
错
37. 公共秩序需要每个人自觉遵守,才能保障大家的公共权益。
对
错
38. 为了赢得比赛名次,可以悄悄违规、弄虚作假。
对
错
39. 各民族一律平等,我们要团结各族同学,互帮互助。
对
错
40. 诚实守信是个人立身之本,也是小学生最重要的道德品质。
对
错
41. 下列行为能够营造和谐团结班集体的有()
A. 同学有困难主动伸出援手
B. 集体活动积极参与、全力配合
C. 为小事斤斤计较、拉帮结派
D. 遵守班规,维护班级秩序
42. 小学生践行诚信品质的正确做法有()
A. 考试独立答题,绝不作弊
B. 答应他人的事情尽力做到
C. 不小心损坏公物主动承认并赔偿
D. 为了面子隐瞒自己的错误
43. 日常生活中属于文明有礼行为的是()
A. 见到师长主动问好
B. 与人交流轻声细语、礼貌用语
C. 公共场合遵守秩序、不大声喧哗
D. 借用他人物品及时归还、道谢
44. 下列属于爱护环境、保护公共资源的行为有()
A. 主动参与校园、社区垃圾分类
B. 不采摘花草、不破坏绿植
C. 节约纸张、杜绝浪费
D. 随手乱扔果皮纸屑
45. 面对挫折和困难,积极健康的心态包括()
A. 遇到难题不逃避,勇于尝试
B. 失败后总结经验、继续努力
C. 心态消极、自暴自弃
D. 敢于正视自己的不足,主动改正
46. 作为家庭成员,小学生可以承担的家庭责任有()
A. 整理自己的书桌、床铺
B. 洗碗、扫地、整理家务
C. 体谅父母辛苦,不乱发脾气
D. 合理安排作息,不让父母操心
47. 关于网络安全,小学生需要遵守的准则有()
A. 不泄露自己和家人的隐私信息
B. 不沉迷网络游戏、不浏览不良信息
C. 不随意相信网络陌生信息
D. 不随意网购、不私下网络转账
48. 下列行为能够体现爱国情怀的有()
A. 认真参加升旗仪式,唱响国歌
B. 主动学习爱国故事、了解祖国发展
C. 爱护国家公共财物、守护家乡环境
D. 努力学习,立志长大后建设祖国
49. 与人友好相处、尊重他人需要做到()
A. 不嘲笑、不歧视同学
B. 尊重他人的想法和选择
C. 换位思考、体谅他人感受
D. 强迫别人听从自己的想法
50. 遵守校园规则的意义在于()
A. 保障全体同学的安全
B. 维护有序的学习环境
C. 帮助我们养成良好行为习惯
D. 约束个人自由,毫无意义
关闭
更多问卷
复制此问卷