《新思想》课程问卷调查

同学你好！为了解《新思想》课程的教学与学习情况，以便改进教学、更好地满足大家的成长需求，特开展本次匿名调查。问卷约3分钟，答案无对错，请根据你的真实感受填写。感谢参与！

1. 你的性别【单选】

男女

2. 你的年级【单选】

大一大二大三

3. 你的专业类别【单选】

理工/工程类经管/财会类人文/艺术/教育类医药/护理类其他

4. 你的政治面貌【单选】

共青团员中共党员（含预备）群众

5. 你目前对这门课程的整体兴趣程度是?【单选】

非常感兴趣比较感兴趣一般不太感兴趣完全不感兴趣

6. 在你看来，这门课程的内容与你未来的成长、就业或人生规划的相关性如何?【单选】

密切相关，很有帮助有一定关联说不清关联不大完全无关

7. 学习过程中，你对课程内容的理解难度感觉如何?【单选】

很容易理解基本能理解部分内容比较难懂大部分内容难懂完全看不懂

8. 你能结合自身生活或专业，举例说明“两个结合”的主要内容吗?【单选】

能清晰举例并说明能举例但说不清楚大概知道意思但举不出例子不太理解，需要更多解释完全没听说过

9. 关于新时代我国社会主要矛盾的表述，你认为它对你的专业选择和未来就业方向有影响吗?【单选】

有很大影响，我已据此思考过自己的规划有一定影响不太确定应该没什么影响完全没想过这个问题

10. 你如何看待“中国梦”与你个人理想（如职业目标、生活愿景）之间的关系?【单选】

二者高度统一，可以相互促进有一定联系，但需要努力结合感觉比较遥远，联系不大两者是分开的，没想过结合不太了解“中国梦”的具体含义

11. 对于相关重要原则与各类国家机关职能活动之间的关系，你的理解程度是?【单选】

非常清楚基本清楚知道一点不太清楚完全无法理解

12. 你是否相信通过一些正规渠道（如校长信箱、学代会提案、线上留言等），普通学生的意见能被有效听取或采纳?【单选】

完全相信，并有过类似尝试比较相信不太确定不太相信，觉得没什么用完全不相信

13. 你如何理解“共同富裕”?你认为它与你个人未来的收入水平关系大吗?【单选】

关系很大，有利于缩小收入差距有一定关系，但主要靠个人努力关系不大，主要看个人能力不太清楚具体含义感觉可能是平均分配，会降低个人动力

14. 面对发展过程中的一些调整可能带来的就业竞争变化，你个人的心态更倾向于?【单选】

积极适应，提升自身能力有些焦虑，但会尝试改变比较迷茫，不知如何准备依赖家庭或学校安排认为不应该影响就业稳定性

15. 你认为“高质量发展”主要只是科研人员或高精尖产业的事情，与普通专业（如服务、制造、艺术、文科等）的学生无关吗?【单选】

不是，所有领域都有高质量发展的要求，与每个人都相关关系不大，主要是科技和工业领域不太清楚什么是高质量发展完全无关

16. 在当前就业环境下，你是否相信环保相关领域能创造新的就业机会?【单选】

非常相信，能关注到相关新职业比较相信，但感觉目前机会还不多不太确定不太相信，环保可能会限制一些行业发展完全不相关

17. 你如何看待个人品德修养在职业生涯发展中的作用?【单选】

品德是立身之本，比技能更重要品德和技能同样重要技能更重要，品德过得去就行只要不违法，品德无所谓没想过这个问题

18. 你如何理解全过程人民民主?它与你在学校参与的班级投票、社团选举等活动有联系吗?【单选】

联系紧密，是民主实践的组成部分有一些联系，但感觉是两回事不太清楚具体含义，觉得只是理论认为只是形式，没有实质内容与其它民主形式差异较大，难以比较

19. 当你在网络上遭遇人身攻击或虚假信息时，你认为现有的法律（如民法典、网络安全法）能否有效保护你的权益?【单选】

完全可以，我知道维权渠道基本可以，但维权成本可能较高不太确定可能没什么用完全不了解相关法律

20. 你喜欢看外国电影、听外国音乐，或者接触不同节庆文化吗?这是否会影响你对中国文化的认同感?【单选】

喜欢，但不影响我对中国文化的认同喜欢，有时会感觉外国的文化更有吸引力无所谓，不影响不太接触外来文化认为喜欢外来文化就是不认同本国文化

21. 作为普通高校的大学生，你认为自己能通过哪些方式为国家相关建设贡献力量?（最多选三项）【多选】

学习相关知识，增强意识参与拥军优属等社会活动完成学业，在自身领域发挥作用依法履行相关义务关注时事，理性表达情感保持良好身体状态感觉与自己无关，无法贡献力量

22. 关于港澳地区和祖国统一的相关政策，你更认同以下哪种说法?【单选】

强调前提与制度安排并重以和平方式为首选，同时设定底线港澳地区应更主动融入整体发展民间交流是促进统一的重要力量以上说法都认同

23. 面对网络上一些不同观点的言论（包括合理批评和明显不实信息），你通常会怎么做?【单选】

理性辨别，支持合理批评，反对不实信息只要是指出问题，就觉得是抹黑，会反驳认为言论都是自由的，不关心真假感到困惑，不知道该相信谁只看不参与讨论

24. 你认为当前的相关廉政建设成效如何?【单选】

成效显著有效果不太了解觉得问题依然比较突出完全不关心

25. 在本学期的课程学习中，你最大的1-2个困惑或最希望老师深入讲解的问题是什么?（例如:某个难以理解的理论、理论与现实中的差异等）【简答】

26. 你希望老师在今后的教学中，更多采用哪种或哪些方式来帮助你理解课程内容?（如:热点案例分析、小组实践调研、邀请身边的榜样人物分享等）【简答】

27. 关于这门课程的教学或学习，你还有其他想说的建议或想法吗?【简答】

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