4-3温度不同的物体相互接触
本次测试围绕热学相关知识展开,共包含10道选择题,总分100分。请认真阅读题目并选择正确答案。
1. 班级
1班
2班
3班
4班
5班
6班
7班
8班
2. 姓名:
3. 学号
温度不同的物体相互接触后会发生传热现象,热通常从温度较高的物体传向温度较低的物体。据此回答以下题目。
4. 同学们在学习第四单元《热》时先后做过3个实验。通过实验大家认识到热是一种能量,它很容易“跑来跑去”。文字中提到的热容易“跑来跑去”是指的( )。
水的形态变化
热胀冷缩
热量的传递
5. 下列材料,最适合做餐桌上碗垫的是( )。
铝合金
铁
竹子
6. 早上,小兰倒了一杯温度为45℃的水忘记喝了;下午放学回到家,气温计显示为25℃,这杯水的温度约是( )。
35℃
25℃
15℃
7. 夏天为了促进空气对流,使房间更快降温,空调应安装在房间的( )。
上部
中部
下部
8. 小科帮爸爸从冰箱中取冰啤酒时,发现手变凉了,这是因为( ) 。
冰啤酒上的“冷气”传到了小科手上
小科手上的热量传到了冰啤酒上
这是小科的错觉
9. 相同环境下的两个烧杯,在第一个烧杯中放入100毫升80℃的水,在第二个烧杯中放入100毫升20℃的水。10个小时后,两杯水的温度对比应该是( ) 。
第一个烧杯的水温度更高
第二个烧杯的水温度更高
两杯水的温度差不多
10. 下列现象中,不是因热传递使物体的温度升高的是( )。
双手不停对搓而感到暖和
捧着热水杯时,手变热了
将热水倒入冷水中,冷水变热
11. 萌小牛在“将温度不同的水相互接触”实验中测量温度,下列观察温度的方法不合适的是( )。
用两支温度计分别测量试管中的凉水和烧杯中的热水的温度
用两手的食指分别感受试管中的凉水和烧杯中的热水的温度
把感温粉末分别加入试管中的凉水和烧杯中的热水中
将感温纸带分别悬挂在试管中的凉水和烧杯中的热水中
12. 萌小牛想吃绿豆冰沙,他把冷却后的绿豆浓汤装进盒子放入冰箱冷冻室。下列说法正确的是( )。
冰箱和绿豆汤之间无热传递
只有绿豆汤的热量发生了变化
冰箱把冷传递给了绿豆汤
绿豆汤把热量传递给了冰箱内的空气
13.
下列情况可以使热量通过热传导的方式从甲物体传向乙物体的是(
)。
甲40℃,乙40℃
甲40℃,乙20℃
甲20℃,乙40℃
14. 萌小牛同学将一个刚煮熟的鸡蛋放入一碗常温水中,一段时间后( ) 。
A.鸡蛋的温度上升了
B.鸡蛋的温度下降了
C.水的温度下降了
D.水的温度保持不变
15. (名校期末真题)奶奶告诉萌小牛:“以前没有冰箱时,就把西瓜放到井水里,一段时间后西瓜就变得冰凉。”关于西瓜和井水的热传递过程,下列示意图正确的是( )。
A
B
C
D
16. 将一个30℃的物体和一个50℃的物体相互接触(假设它们不与环境传递热量),那么最终这两个物体的温度( )。
A.一定是40℃
B.一定相等且在30~50℃之间
C.一定相等且均高于50℃
D.两个物体的温度不等,但都在30~50℃之间
小科同学准备利用周末自制好吃又健康的绿豆冰棍。他准备了以下材料:绿豆、糯米粉、白糖、各种碗,并从网上找到了制作绿豆冰棍的方法:①绿豆提前泡三小时,再放入锅中煮沸,将绿豆煮至开花。②半碗清水中加入2勺糯米粉,搅拌均匀。③在煮开花的绿豆中加3勺白糖,倒入调好的糯米粉水再转小火煮3分钟。④把绿豆汤晾凉,倒入模具中,放入冰箱冷冻5小时。
17. 小科在煮沸水时,观察到水一直在冒气泡。下面关于温度与水的变化描述正确的是
当把火关掉一段时间后,水还会继续沸腾
水在100℃左右沸腾后,水温还会继续上升
水沸腾后,刚关掉火时,水温还在100℃左右
18. 小科从冰箱里拿出绿豆冰棍,发现冰棍上面冒着“白气”,这种现象属于
蒸发
凝结
熔化
19. 绿豆冰棍放置在空气中,不一会儿熔化了,此时发生的热传递,描述正确的是
空气的热传递给冰棍
冰棍的热传递给空气
空气和冰棍没有发生热传递
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