《基于生活实践中趣味数学实施策略研究》课题\n家长调查问卷

一、基本信息
1. 1. 您是孩子的：□父亲 □母亲 □其他（请注明：_________）
2. 2. 孩子的年龄段：
3. 3. 孩子性别：
二、对幼儿数学教育的认知与态度
4. 1. 您认为幼儿阶段的数学学习主要是：
5. □其他（请注明：_________）
6. 2. 您是否了解《3-6岁儿童学习与发展指南》中关于幼儿数学认知的内容？
7. 3. 您认为在家庭生活中进行数学教育是否有必要？
三、家庭生活中的数学教育实践
8. 1. 您是否会在家庭生活中有意识地引导孩子感知数学？（如数数、比较大小、分类整理等）
9. 2. 您通常通过哪些生活场景引导孩子感知数学？（可多选）
10. □其他（请注明：_________）
11. 3. 您是否与孩子玩过以下数学类游戏？（可多选）
12. □其他（请注明：_________）
四、对幼儿园数学教育的期望与建议
13. 1. 您希望幼儿园在数学教育中加强哪些方面？（可多选）
14. □其他（请注明：_________）
15. 2. 您是否愿意参与幼儿园组织的“家庭数学实践活动”（如亲子购物任务、厨房分类游戏等）？
16. 3. 您是否愿意参加幼儿园举办的“生活化数学”家长培训或讲座？
五、开放性问题
17. 1.您在家庭数学教育中最大的困惑或困难是什么？
18. 2.您对幼儿园开展“生活化趣味数学”有哪些建议？
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