青年大学生网络道德规范情况调查
亲爱的同学：
您好！为全面了解当代青年大学生网络道德认知、网络行为现状以及网络道德素养建设需求，客观分析大学生网络道德存在的问题并提出优化对策，我们开展本次问卷调查。本次问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术调研分析，无任何隐私泄露风险，题目无对错之分，请您根据自身真实情况如实填写。衷心感谢您的支持与配合！
1. 1. 您的性别？
A. 男
B. 女
2. 2. 您的年级？
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生及以上
3. 3. 您的专业类型？
A. 理工类
B. 文史类
C. 经管类
D. 艺术类
E. 农林医类
F. 其他
4. 4. 您平均每日上网时长？
A. 2小时及以下
B. 2-4小时
C. 4-6小时
D. 6-8小时
E. 8小时以上
5. 5. 您上网的主要目的（单选，最主要一项）？
A. 课程学习、查阅资料
B. 社交聊天、维系人际关系
C. 娱乐追剧、游戏消遣
D. 浏览热点新闻、网络资讯
E. 购物消费、生活服务
F. 兼职工作、科研实践
6. 6. 您是否系统了解过《新时代公民道德建设实施纲要》《网络信息内容生态治理规定》等网络道德与网络安全相关规范？
A. 非常了解，认真学习过
B. 基本了解，听过相关内容
C. 略有耳闻，不清楚具体内容
D. 完全不了解
7. 7. 您认为大学生是否有必要遵守专属的网络道德规范？
A. 非常有必要，是大学生必备素养
B. 有一定必要，需要适度约束
C. 无所谓，遵守法律即可
D. 没有必要，网络可以自由发言
8. 8. 您对“网络并非法外之地、言论自由有边界”这一观点的认同程度？（量表：1-5分，1=完全不认同，5=完全认同）
1分
2分
3分
4分
5分
9. 9. 您认为当下大学生群体整体网络道德水平如何？
A. 很高，绝大多数人文明上网
B. 中等，整体良好，少量不道德行为
C. 偏低，不文明上网现象较为普遍
D. 很低，网络失范问题突出
10. 10. 您认为网络道德缺失行为，对大学生个人发展、校园风气、网络环境的影响程度？
A. 影响极大
B. 有一定影响
C. 影响较小
D. 毫无影响
11. 11. 在网络社交（微信、QQ、微博、抖音、论坛等）中，您是否会随意发表情绪化、偏激、攻击性言论？
A. 从未有过
B. 偶尔会有（情绪激动时）
C. 经常会有
D. 习惯性随意发言
12. 12. 面对网络热点事件、网络爆料，您的第一做法是？
A. 理性观望，等待官方通报，不跟风评论转发
B. 简单浏览，不参与任何讨论
C. 跟随舆论风向，随意点赞、评论、转发
D. 主动发表主观猜测、煽动性言论
13. 13. 您是否存在过网络抄袭、搬运文案、盗用图片视频、拼接他人作品等学术、社交行为？
A. 从未有过，尊重他人知识产权
B. 偶尔借鉴，未标注来源
C. 经常使用，认为网络内容可随意取用
14. 14. 遇到网络谣言、低俗段子、恶意造谣他人的内容，您会？
A. 主动举报、拒绝传播
B. 视而不见，直接划走
C. 会转发给好友、社群
D. 点赞、评论跟风调侃
15. 15. 您是否参与过网络人肉搜索、网络暴力、抱团诋毁他人等行为？
A. 从未参与，坚决抵制
B. 围观过，但未参与
C. 偶尔参与评论跟风
D. 主动参与过
16. 16. 日常上网中，您出现过以下哪些网络道德失范行为？（多选）
A. 匿名发表脏话、人身攻击言论
B. 传播低俗、色情、猎奇不良信息
C. 造谣、传谣，夸大网络事件
D. 抄袭搬运网络内容，冒充原创
E. 恶意刷屏、网络灌水、恶意举报
F. 沉迷网络游戏、短视频，熬夜上网
G. 网络刷单、参与不良网络借贷
H. 从未有过以上行为
17. 17. 在网络交流中，您是否会尊重他人观点、包容不同声音，不恶意抬杠、引战？
A. 始终保持理性尊重
B. 大部分时候可以做到
C. 偶尔会恶意抬杠争论
D. 经常与人网络争执
18. 18. 您认为当代大学生出现网络道德失范行为的主要原因是？（多选）
A. 自身网络道德认知薄弱，边界意识缺失
B. 网络匿名性强，认为无需承担责任
C. 网络环境复杂，不良信息潜移默化影响
D. 学校网络道德教育课程缺失、形式单一
E. 家庭网络素养引导不足
F. 同辈群体跟风模仿、从众心理
G. 监管机制不完善，违规成本低
19. 19. 您日常接触到的网络不良内容主要有哪些？（多选）
A. 网络谣言、虚假资讯
B. 网络暴力、人身攻击言论
C. 低俗色情、猎奇恶搞内容
D. 攀比炫富、享乐主义不良风气
E. 饭圈互撕、网络对立言论
F. 诈骗、网贷等不良诱导信息
G. 几乎没有接触过
20. 20. 您认为网络匿名性对大学生网络道德行为的影响？
A. 负面影响极大，极易滋生不道德行为
B. 有一定负面影响
C. 基本无影响
D. 有正面影响，可自由表达观点
21. 21. 您所在学校是否开展过网络道德、网络文明、网络安全教育？
A. 定期开展，形式丰富
B. 偶尔开展，多为讲座/班会形式
C. 极少开展
D. 从未开展
22. 22. 您认为当前高校网络道德教育存在的主要问题？（多选）
A. 课程形式死板，纯理论说教，缺乏实用性
B. 开课频次低，普及度不足
C. 内容老旧，贴合大学生网络生活度低
D. 无实践活动，难以深入人心
E. 宣传力度不足，学生关注度低
F. 没有明显问题
23. 23. 您希望通过哪些形式提升自身网络道德素养？（多选）
A. 趣味主题讲座、案例分析课堂
B. 网络文明主题班会、辩论赛、征文活动
C. 短视频、科普海报、公益宣传片科普
D. 线上答题、互动模拟体验活动
E. 优秀学生榜样分享
F. 不需要刻意提升
24. 24. 对于建设大学生清朗网络环境、规范青年网络道德行为，您认为最有效的措施是？（单选，最重要一项）
A. 高校强化网络道德常态化教育
B. 平台加强内容审核，净化网络环境
C. 完善网络法律法规，加大违规惩戒力度
D. 大学生自我约束，树立正确网络价值观
E. 家校联动，全方位引导监督
25. 25. 作为当代大学生，您对文明上网、坚守网络道德的自我要求是？
A. 严格自律，主动传播网络正能量
B. 遵守规则，不做网络失范行为
C. 偶尔放松，不触碰法律底线即可
D. 没有固定要求，随心上网
26. 26. 结合自身上网经历，您认为目前大学生网络道德最突出的问题是什么？
27. 27. 对于高校开展网络道德教育、规范大学生网络行为，您有哪些宝贵建议？
关闭
更多问卷
复制此问卷