高中生心理调查（1）

亲爱的同学：
  你好!感谢你参与本次心理学研究。
  本研究旨在了解人们在日常情境中的想法和选择，所有答案没有对错之分，请根据你的真实感受和想法作答。研究结果仅用于学术研究，我们将严格保密你的个人信息，请放心作答。整个研究大约需要20分钟左右，包括几个不同的小任务。
1. 您的姓名：
2. 班级
3. 您的性别：
阅读时请用客观的态度了解主人公的经历。尽量不要将自己代入成主人公以及代入到主人公的经历中。阅读材料时请你从客观的角度看待发生了什么,保持客观和中立。
苏格拉底（Socrates）是古希腊哲学家中的杰出代表，他生活在公元前5世纪，被认为是西方哲学的奠基人之一。
苏格拉底并未留下自己的著作，他的思想主要通过他的学生柏拉图的对话录和其他古代作家的文献得以传扬。苏格拉底的哲学方法以对话为特点，他常常与人们进行深入的问答，通过发问来引导人们思考，并帮助他们揭示内心的真相。这种方法被称为“苏格拉底式的对话法”，强调通过对话来推动思想的发展。苏格拉底的哲学探究主要集中在伦理和认识论领域。他强调追求智慧和真理的重要性，提出“我只知道我一无所知”的观点，表示人类对于绝大部分事物都缺乏真正的认识，需要持续不断地追求知识。他反对形式主义和虚假的信仰，主张通过深入的思考和对话来达到真正的智慧。
他的思想和哲学方法影响了整个古希腊哲学的发展，并对后世的思想家产生了深远的影响。
看了故事主人公所面临的处境，你以下感受的程度有多大?(1=没有感受…7=非常强烈）
4. 感动的
5. 温暖的
6. 体贴的
7. 心肠软的
8. 怜悯的
9. 同情的
以下是描述一个人的特征的词汇:
关怀的、同情的、公平的、友好的、慷慨的、乐于助人、勤奋的、诚实的、善良的。请依据个人实际情况回答问题:(1=完全不同意、2=有些不同意、3=中立、4=有些同意、5=完全同意)
10. 做一个有如上品质的人会让我感觉很好。
11. 成为拥有这些特征的人对我来说很重要。
12. 我的着装打扮使我看上去是这样的人。
13. 我会因为有如上品质而羞耻。
14. 我在空闲时间做的事情能清楚的反映我有如上品质。
15. 我读的书，杂志能清楚的表现我有如上品质。
16. 有这些品质对我不是十分重要。
17. 在我的工作学习环境中，平时别人知道我拥有这些特征。
18. 我积极参加能表现这些品质的活动。
19. 我强烈渴望拥有这些品质。

您好!非常感谢您能参与我们的问卷调查。请认真阅读以下内容，并根据您最真实的想法和意愿做出选择。

请仔细阅读下述情境一并回答后面的问题:

A和B两个人共同参与一个下注类的竞猜活动，目前共获利100元。现在A将在两人之间进行获利的分配，B只能接受，没有拒绝的权利。

您作为角色C，拥有一项权利:即当您看到下述分配方案后，每次都会拥有额外的50元，代表给您的权利(此任务中钱代表权利)。如果您认为分配方案不合理或者不公平,则可以拿这笔钱去惩罚A,或者不行使权利。因此，您每次的选择将产生两种不同的结果。

(1)若您不行使权利，可以把50元全部留给自己。(2)若您选择惩罚A，可以拿出50元中的一部分去惩罚。您拿出多少，A的钱数就减少多少。

下面进入正式调查:若您选择惩罚A，请在对应的括号里写出您愿意拿出50元中的多少去惩罚A。

20. 在上述情境中，哪个同学负责 100元的分配。
21. 在上述情境中，同学 B是否有可能改变分配结果。
22. 在上述情境中，同学C（也就是代表你自己）是否可以不做出任何行为。
23.

方案一:A 给自己分配 70 元，给B分配30元。您看到后会选择：

24.

方案二:A 给自己分配 50 元，给B分配50元。您看到后会选择：

25.

方案三:A 给自己分配 90 元，给B分配10元。您看到后会选择：

26.

方案四:A 给自己分配 80 元，给B分配20元。您看到后会选择：

27.

方案五:A 给自己分配 60 元，给B分配40元。您看到后会选择：

28.

方案六:A 给自己分配 100 元，给B分配0元。您看到后会选择：

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