金川第六幼儿园教师师德师风家长满意度问卷调查表
尊敬的家长朋友:您好!师德师风建设是幼儿园教育工作的核心,关乎孩子的健康成长与幼儿园的长远发展。为全面了解我园教师师德师风建设情况,倾听您的意见与建议,不断提升保教质量和教师素养,特开展本次匿名问卷调查。本次问卷实行匿名填写,所有数据仅用于幼儿园师德师风改进工作,我们将严格保密您的个人信息。请您根据孩子在园的真实感受和实际情况,客观、公正地填写,感谢您的支持与配合!
一、基本信息(仅用于分类统计,无需署名)
1. 幼儿班级
小班
中班
大班
2. 您与孩子的关系
父亲
母亲
祖父母/外祖父母
其他监护人
二、评价内容(请在您认可的选项打“√”,单选)
(一)师德品行与职业素养
3. 教师是否关爱尊重每一位幼儿,无歧视、体罚、变相体罚(如责骂、冷落、罚站等)行为?
从未发生
偶尔发生
经常发生
4. 教师是否爱岗敬业,按时到岗履职,工作认真负责、有耐心?
非常符合
基本符合
不太符合
完全不符合
5. 教师是否言行文明、举止得体,为幼儿树立良好榜样?
非常好
较好
一般
较差
6. 教师是否存在收受家长礼品、礼金、购物卡,或要求家长提供便利等行为?
从未有
偶尔有
经常有
(二)保教工作与幼儿照顾
7. 教师是否细心照顾幼儿生活(饮食、午睡、穿衣、如厕等),关注幼儿身心健康?
非常细心
比较细心
一般
不够细心
8. 教师是否科学组织教学、游戏活动,注重培养幼儿良好习惯和兴趣?
非常科学
比较科学
一般
不科学
9. 教师是否及时关注幼儿情绪变化,耐心疏导幼儿心理问题?
及时关注
偶尔关注
很少关注
从不关注
10. 教师是否保障幼儿在园安全,做好安全防护和安全教育工作?
保障到位
基本保障
保障不足
无保障
(三)家园沟通与合作
11. 教师是否主动、及时与您沟通幼儿在园情况(日常表现、进步、问题等)?
经常主动沟通
偶尔沟通
很少沟通
从不沟通
12. 教师是否耐心解答您的育儿疑问,听取您的合理建议?
非常耐心
比较耐心
一般
不耐烦
13. 教师是否积极组织、参与家园共育活动,配合做好家园共育工作?
积极参与
基本参与
很少参与
不参与
(四)整体评价
14. 您对班级教师师德师风的整体满意度是?
非常满意
满意
基本满意
不满意
15. 综合整体表现,您对本班教师本学期工作总体是否满意?
是
否
三、意见与建议
16. 您对幼儿园师德师风建设、教师队伍管理,还有哪些宝贵的意见或建议?请如实填写,帮助我们不断进步:
再次感谢您的真诚反馈!
土默特左旗金川第六幼儿园
2026年5月15日
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