五育融合视域下AI赋能绘本阅读促进农村幼儿良好品格养成教师调查问卷

尊敬的老师：
        您好！感谢您百忙之中填写问卷。为了解本园绘本阅读、五育融合、AI 技术应用及幼儿品格教育现状，我们开展本次调查。问卷仅用于课题研究，信息严格保密，请根据实际情况如实填写。感谢您的支持！
一、基本信息
1. 您的教龄
2. 您所带的班级
3. 您的最高学历
4. 您是否接受过AI教学培训
二、五育融合认知与教学实践
5. 您对“五育融合”（德、智、体、美、劳）理念的了解程度
6. 绘本阅读教学中，您是否主动融入五育目标
7. 您在绘本教学中最易落实的教育维度（可多选）
8. 您开展五育融合绘本教学的主要困难（可多选）
9. 您在绘本教学中会重点培养幼儿哪些品格（可多选）
三、绘本阅读现状
10. 班级每周开展绘本阅读活动次数
11. 绘本主要来源（可多选）
12. 现有绘本贴合农村生活（丰收、播种、劳作、乡土民俗）的程度：
13. 您认为绘本阅读对幼儿品格养成的作用
四、AI技术的应用
14. 您对AI绘本、智能语音、AI故事生成等工具的了解程度：
15. 您在教学中使用AI教育工具的情况
16. 您使用AI技术的主要障碍（可多选）
17. 您最需要的AI培训内容（可多选）
五、家园共育
18. 家长参与绘本活动多吗
19. 家长支持品格教育吗
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