学前教育专业专接本学生课程衔接需求调查问卷

同学你好:
本问卷旨在了解你的专科学习背景及已修读课程情况，以便优化本科阶段的人才培养方案，实现更有效的课程衔接。数据仅用于教学研究，请放心填写。感谢你的配合！
第一部分:升学与专科背景
1. 你考入本校专接本学前教育专业的途径是?
2. 针对第一个问题，有何补充___
2. 你的专科专业是?
第二部分:基础课程衔接需求
说明:以下问题是为了判断是否有必要在进入本科高年级前，为你补充部分基础模块，以避免学习困难。请根据你在专科阶段的实际学习情况，对每一类课程或内容进行评价，每行单选。
3. 你在专科阶段，是否系统学习过“心理学类”课程?（如普通心理学、教育心理学、学前儿童发展科学等）
4. 你在专科阶段，是否系统学习过“教育学原理与学前教育基础”类课程?（如教育学原理、中外学前教育史、学前教育学等）
5. 你在专科阶段，是否系统学习过“学前儿童健康、卫生与特殊教育”类课程?（如学前儿童卫生与保健、学前特殊儿童教育等）
6. 你在专科阶段，是否系统学习过“幼儿园课程与领域教学”类课程?（如幼儿园课程、学前儿童科学教育、学前儿童数学教育等）
7. 你在专科阶段，是否系统学习过“艺术教育技能”类课程?（如乐理、钢琴、舞蹈、美术、儿歌表演唱等）
8. 你在专科阶段，是否系统学习过“教师职业素养与通用技能”类课程?（如教师职业道德、书法、教师口语等）
9. 你在专科阶段，是否系统学习过“教育技术类与智能教育技术”类课程?
第三部分:短期补充模块需求
说明:如果本科阶段针对你在专科阶段可能未学好或未学过的内容，开设不计学分或少量学分的短期补充模块（如讲座、工作坊、微课等），你认为是否有必要?请对以下每一类模块进行评价，每题单选。
10. 如果开设“心理学类”短期补充模块（如普通心理学、教育心理学、学前儿童发展科学等），你觉得有必要吗?
11. 如果开设“教育学原理与学前教育基础”短期补充模块（如教育学原理、中外学前教育史、学前教育学等），你觉得有必要吗?
12. 如果开设“学前儿童健康、卫生与特殊教育”短期补充模块（如学前儿童卫生与保健、学前特殊儿童教育等），你觉得有必要吗?
13. 如果开设“幼儿园课程与领域教学”短期补充模块（如幼儿园课程、学前儿童科学教育、学前儿童数学教育等），你觉得有必要吗?
14. 如果开设“艺术教育技能”短期补充模块（如乐理、钢琴、舞蹈、美术、儿歌表演唱等），你觉得有必要吗?
15. 如果开设“教师职业素养与通用技能”短期补充模块（如教师职业道德、书法、教师口语等），你觉得有必要吗?
16. 如果开设“教育技术类与智能教育技术类”等短期补充模块，你觉得有必要吗?
17. 请直接选择选项“B”以表明您正在认真阅读题目。
第四部分:开放题
18. 你认为在本科阶段最需要加强或补充哪方面的课程或教学内容?
问卷到此结束，再次感谢你的支持！
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