毕节职院学前教育专业2026 级培养方案调研(用人单位)
您好!为科学制定毕节职业技术学院学前教育专业 2026 级人才培养方案,特开展本次用人单位调研。问卷匿名,数据仅用于专业建设,感谢支持!
1.贵单位类型:
公办幼儿园
民办普惠园
民办非普惠园
托育机构
早教中心
课外培训学校
其他
2.贵单位所在地区
毕节市内
贵州省内(非毕节)
省外
3.贵单位师资规模
15人以下
15-30人
30人以上
4.贵单位生源规模
≤100人
101–300人
>300人
5.近三年招聘学前教育专业毕业生数量
A.0人
B.1–5人
C.6–10人
D.10人以上
6.贵单位录用毕业生的前 5 项要素:
专业技能
职业道德
沟通能力
爱心耐心
艺术特长
保育能力
应急处理
信息技术
教师资格证
1+X
证书(幼儿照护/保育员...)
普通话证书
7.我校毕业生的专业能力情况:(选最强的5项)
教学设计与实施
游戏活动组织
环境创设
幼儿观察评估
家园沟通
保育护理
安全应急处理
艺术技能(唱跳画弹)
8.我校毕业生的非专业能力情况:(选最强的5项)
职业道德与师德
沟通协作
情绪管理
学习创新
信息技术应用
政策理解执行
团队管理
抗压能力
9.建议我校学生强化的课程:(选最需要的5门课程)
学前教育学
学前心理学
幼儿卫生保健
五大领域教学
游戏设计
艺术技能
保育实操
家园共育
园本课程设计
幼小衔接指导
安全教育与应急
信息技术应用
幼儿行为观察
学前教育评价
其他
10.贵单位对我校毕业生整体满意度:
非常满意
比较满意
满意
不满意
非常不满意
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