宜章县农村高中师生地域文化认知与诵读现状调查问卷
亲爱的老师 / 同学：
您好！为全面了解宜章县农村高中师生地域文化认知、经典诵读参与情况及需求建议，特开展本次问卷调查。问卷匿名作答，所有数据仅用于课题研究，请您如实填写，感谢支持与配合！
1. 您的身份:
A. 高一学生
B. 高二学生
C. 高三学生
D.语文教师
2. 您对宜章本地诗词、红色故事、民俗、传统音乐等地域文化了解程度是?
A. 非常了解
B. 比较了解
C. 略知一二
D. 不太了解
E. 完全不了解
3. 您平时参与经典诵读（含课堂、晨读、校园活动）的频率是?
A. 每天
B. 每周 2-3 次
C. 每周 1 次
D. 偶尔
E. 几乎不参与
4. 您所在学校开展的经典诵读内容以哪类为主?
A. 全国通用古诗文
B. 宜章地域文化文本
C. 两者都有
D. 不清楚
5. 您对诵读宜章地域文化经典（诗词、红色故事、民俗文本等）的兴趣是?
A. 非常感兴趣
B. 比较感兴趣
C. 一般
D. 不太感兴趣
E. 没兴趣
6. 您认为诵读地域文化经典有哪些价值?（可多选）
A. 了解家乡文化
B. 增强家乡自豪感
C. 提升语文素养
D. 丰富情感体验
E. 没明显价值
7. 您所在学校经典诵读活动形式主要是?（可多选）
A. 集体齐读、背诵
B. 配乐诵读
C. 书法 / 舞蹈伴读
D. 情境表演
E. 实地诵读（红色基地 / 文化场馆）
8. 您认为当前经典诵读存在的主要问题是?（可多选）
A. 形式单一枯燥
B. 地域内容太少
C. 活动不常态化
D. 缺乏专业指导
E. 与生活脱节
9. 您希望经典诵读融入哪些宜章地域文化内容?（可多选）
A. 本土诗词
B. 红色故事
C. 民俗谚语
D. 传统音乐 / 歌谣
E. 其他
10. 您对开展立足地域特色文化经典诵读的建议:
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