广东省高校生成式人工智能使用风险调查问卷
尊敬的老师/同学：
您好！我们是惠州学院大学生创新训练项目组，正在开展一项关于广东省高校师生使用生成式人工智能（如DeepSeek、ChatGPT、文心一言、Kimi等）的风险识别与预警研究。本问卷匿名填写，数据仅用于学术研究，不会泄露您的个人信息。感谢您的支持与配合！
1. 您的身份:
A. 专科生
B. 本科生
C. 硕士研究生及以上
D. 教师/行政人员
2. 您所在的学校类型:
A. 985/211/双一流高校
B. 普通公办本科
C. 民办本科
D. 高职高专院校
3. 您是否听说过或使用过生成式人工智能工具（如DeepSeek、ChatGPT、文心一言、Kimi、豆包等）?
A. 是，且使用过
B. 听说过，但从未使用过（跳至第9题）
C. 从未听说过（跳至第9题）
4. 您使用生成式AI的频率大约是?
A. 每天多次
B. 每天1次
C. 每周3-5次
D. 每周1-2次
E. 很少使用（每月少于4次）
5. 您在哪些场景下使用生成式AI?（可多选）
课程作业/课后习题
论文写作/文献综述
编程调试/代码生成
外语翻译/润色
创意生成/文案策划
考试复习/知识问答
其他（请注明）
6. 您认为使用生成式人工智能（如DeepSeek、ChatGPT等）可能带来以下哪些风险？（可多选）
学术不端风险（如抄袭、代写、编造文献、未标注AI使用）
隐私泄露风险（如个人信息、聊天记录被模型记忆或滥用）
过度依赖风险（削弱独立思考、写作与解决问题能力）
虚假信息风险（生成内容不实、虚构数据或事实）
算法偏见与歧视（输出带有性别、种族、地域等偏见内容）
教育不公风险（因经济条件、数字素养差异导致使用机会不均）
价值观偏离风险（输出违背主流价值观或伦理规范的内容）
法律合规风险（违反学校学术规范或国家相关法律法规
其他
7. 我很难分辨出AI生成的内容与人类真实创作的差异
完全不同意
1
2
3
4
5
完全同意
8. 即使AI给出的结果看起来很有道理，我也很少会去验证其来源或准确性
完全不同意
1
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4
5
完全同意
9. 我担心AI生成的内容可能包含带有偏见、歧视性或煽动性的表述
完全不同意
1
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5
完全同意
10. 我曾发现（或听说过）有同学使用AI生成虚假的社会舆论评论、不雅图片或用于骚扰他人
完全不同意
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5
完全同意
11. 使用AI让我的思维变得懒惰，减少了对复杂问题的深度思考
完全不同意
1
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完全同意
12. 我完全不了解学校目前对于使用AI辅助完成作业/论文的相关规定（如是否允许、怎么标注）
完全不同意
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完全同意
13. 我对自己未来的就业感到焦虑，担心AI会替代我的专业岗位
完全不同意
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完全同意
14. 我认为高校目前的学术诚信检测系统（如查重）无法准确识别或处理AI作弊的情况
完全不同意
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完全同意
15. AI工具可能输出带有性别、种族或地域歧视的内容
完全不同意
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5
完全同意
16. 您是否曾直接将AI生成的内容复制粘贴提交为作业或论文（未经改写或标注）?
A. 从未
B. 1-2次
C. 3-5次
D. 6次及以上
17. 您在输入提示词时，向AI工具提供过以下哪些类型的个人信息？
未提供过任何个人信息（若选此项，请勿选其他）
电子邮箱或手机号
学校/单位名称
学号或工号
身份证号、家庭住址或其他敏感信息
18. 您是否遇到过AI生成的内容包含明显虚假的文献、数据或事实?
A. 从未遇到
B. 遇到过1-2次
C. 经常遇到
19. 您是否有过“没有AI辅助，我很难独立完成写作/编程/解题”的感受?
A. 从未
B. 偶尔
C. 经常
20. 您是否曾因使用AI而被教师警告或受到学术诚信方面的批评?
A. 从未
B. 1次
C. 2次及以上
21. 您身边的同学/同事使用生成式AI的情况如何?
A. 几乎没人使用
B. 少数人使用
C. 大约一半人使用
D. 大部分人使用
E. 几乎人人使用
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