AI赋能学生思政课学习调查问卷

同学你好，本问卷旨在了解你在思政课学习中使用AI工具（如DeepSeek、文心一言、ChatGPT等）的真实情况，结果仅用于课程调研，匿名填写，请放心作答。
1. 您的年级是：
2. 您的专业是：
3. 在一节典型的思政课上（包括课前预习、课堂互动、课后作业），你使用AI工具的频率大约是？
4. 你在思政课学习中最常使用AI工具的前三个场景是什么？
5. 你通常在思政课的哪个阶段使用AI工具？
6. 使用AI工具后，你觉得自己在思政课上的学习效率有何变化？
7. 使用AI工具后，你对思政课中抽象理论（如唯物辩证法、社会主义核心价值观等）的理解程度有何变化？
8. 相比不使用AI工具的同学，你认为自己使用AI后，对思政课内容的主动思考意愿有何变化？
9. 你在使用AI工具完成思政课作业时，是否出现过“自己没怎么动脑，主要靠AI完成”的情况？
10. 你是否遇到过AI生成的思政相关内容与课堂讲授观点不一致或存在明显偏差的情况？
11. 你认为AI工具在思政课学习中最让你担忧的一个问题是？
12. 总体而言，你认为AI工具对思政课学习的正面作用更大还是负面作用更大？
13. 你更认同以下哪种观点？
14. 你认为思政课中“人的思考”和“AI辅助”之间，理想的比例应该是？
15. 你希望思政课教师在使用AI方面为你提供哪些帮助？
16. 如果有机会改变思政课的学习方式，你最希望增加以下哪一项？
17. 你对于将AI工具应用于思政课学习，还有哪些独特的担忧或建议？
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