“百师引航·筑梦双创”百名导师进校园系列讲座（一）教师培训考核试卷

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一、单项选择题（共 12 题，每题 4分，共48分）
1. 习近平总书记2024年回信勉励中国国际大学生创新大赛参赛学生，明确指出青年是创新的重要力量，结合培训中对“青年创新角色”的解读，下列表述最贴合回信精神且符合培训内容的是（ ）
2.民办高校全日制本科在校生，可直接报名参赛的主体赛道是（ ）
3. 大赛以赛促教、以赛促学、以赛促创的核心任务，旨在推动双创教育落地，结合培训中对“大赛核心价值”的讲解，其核心任务不包括（ ）
4. 高教主赛道创意组与创业组的核心区别之一是项目注册状态，结合培训中对赛道报名要求的详细说明，高教主赛道创意组参赛项目，在大赛通知下发前应（ ）
5. 高教主赛道创业组对项目负责人股权有明确要求，目的是保障项目核心主导权，结合培训内容，项目负责人股权不得少于（ ），且团队核心成员股权合计不得低于51%
6. 青年红色筑梦之旅赛道以“红色引领、实践育人”为核心，结合培训中对该赛道导向的深度解读，其核心导向是（ ）
7. 产业赛道企业命题组的核心是“对接企业需求、解决实际问题”，结合培训中对该组别PPT制作的要求，其PPT首要围绕（ ）展开，突出项目对企业需求的响应度
8. 高教主赛道创意组评审标准分为多个维度，培训中明确了各维度分值分配，其中个人成长分值为（ ），重点考查项目对团队成员能力的提升作用
9. 大赛常规赛程分为校赛、省赛、国赛三个阶段，培训中明确了各阶段的时间节点，其中校赛评审一般在（ ）月份开展，为省赛选拔储备项目
10.产业赛道成果转化组参赛项目，聚焦的核心方向是（ ）
11.高校学生组队参加产业赛道企业命题组，项目负责人须为（ ）
12. 双创项目呈现的核心逻辑直接影响评审效果，结合培训中对“项目呈现技巧”的指导，下列符合核心逻辑的是（ ）
二、多项选择题（共 5 题，每题 6分，共30分，多选、少选、错选不得分）
1. 中国国际大学生创新大赛主体赛事赛道包含以下哪些？（）
2. 青年红色筑梦之旅赛道评审有其独特性，培训中明确其评审需突出“红色属性、实践价值、社会意义”，下列选项中属于该赛道评审重点的有（ ）
3. 产业赛道企业命题组评审维度围绕“企业需求解决”展开，结合培训中对该组别评审标准的讲解，其评审维度包含（ ），覆盖项目全流程评估
4. 双创项目优秀呈现是提升评审竞争力的关键，结合培训中对“项目呈现要点”的指导，下列属于优秀呈现要点的有（ ）
5. 创新创业项目的可持续发展需要平衡多方面关系，结合培训中对“项目培育技巧”的讲解，下列属于需平衡好的关系有（ ）
三、判断题（共 3 题，每题 4分，共 12分）
1. 中国国际大学生创新大赛产业赛道企业命题组，允许师生共同组建团队参赛，且企业可派技术人员参与指导。
2. 青年红色筑梦之旅公益组项目以公益服务为核心导向，可适度追求商业盈利，保障项目可持续运营。
3. 双创项目PPT应做到文不如图、图不如表，用数据凸显价值，同时避免过多文字堆砌，突出核心信息。
四、主观题（10分）
请结合本次专题培训内容，结合本校双创工作实际，从大赛指导、教师培训、项目培育三个维度，谈谈具体需求与务实建议（要求：需求具体、建议可落地，结合培训中讲解的赛道规则、呈现技巧、成果转化等核心内容，避免空泛表述；逻辑清晰、语言流畅）
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