巧问教育-数学测试题\n(第41届)
欢迎您参加巧问第 41 届培训测试,本次测试共5道大题,15道小题,满分 100 分。请认真审题、细心作答,严守考场纪律,独立完成答卷。答题过程中合理分配时间,仔细核对答案,预祝您取得优异成绩,顺利通过本次培训考核!
基本信息:
教师姓名:
所在校区:
联系电话:
一、填空题,共18空,每空2.5分,共计45分。
2. 1.在
巧问
数学体系课程,
小中课程名称是
:_________
大班
数学的课程名称是
:_________
暑假班数学课程名称是:_________
3. 2. 图形教学的解题步骤包括:_________、_________、_________。
4. 3. 应用题解题步骤是____________、_________、_________、_________。
5. 4. 思维训练主要包含________、_________、_________、_________。
6.
5.
菱形
:_________
半
圆形
:_________
三角形
:________
6.
你找到了多少个小立方块?
二、单选题,共4小题,每题5分,共计20分。
7.
凑十法的教学技巧中,应该先做什么?
背诵口诀
通过游戏,回顾10的分解组合。
算式计算
8.
四条边一样长,四个角一样大的图形是
( )
梯形
正方形
平行四边形
长方形
菱形
9.
两个部分数互换位置,合起来总数不变,是(
)规律。
互补
互换
10.火眼金睛主要考查的能力是( )
规律推理能力
空间思维能力
精细观察能力
解决问题能力
三、多选题,共2小题,每题7.5分,共15分。
11.
课程体系包含哪些方面呢
?
数
形
空间
量
学习习惯
时间
思维
12.数学小精灵教学流程,在课堂总结环节要总结哪些内容?
知识点
检查作业是否完成
积分情况
课堂习惯
四、判断题,共计题,每题5分,共计10分。
13.
在反三练习中,为了节省时间,学生完成操作练习就可以进行一下环节了。
对
错
14.图形教学中,对于
“
一样长
”“
一样大
”
等特征,老师请幼儿直接观察就可以。
对
错
五、简答题,共10分。
15.请写出“凑十法”的口诀,以及一个凑十的小游戏。
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