南宁市第十三中学九年级1班学生评教问卷调查

本次问卷是对2025——2026学年度的各学科教师任教的评价，采用匿名的方式，请您认真、客观的评价。

1. 您是哪个班级？

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1.老师与学生的关系情况

2.老师的分析、解决问题的能力和方法

3.老师的上课重点突出及条理清晰程度

4.老师授课时启发学生思考和调动学习兴趣情况

5.老师的课堂教学语言

6.老师讲课内容听懂的程度

7.老师对学习困难学生的关心程度

8.老师对学习习惯的培养和学习方法的指导情况

9.老师对同学的作业的批改

10.对老师教学水平总体感受

3. 请您根据语文老师上课的实际情况打分：85~100（优秀）；70~84（合格）；60~69（基本合格）；60分以下（不合格）

4. 数学

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1.老师与学生的关系情况

2.老师的分析、解决问题的能力和方法

3.老师的上课重点突出及条理清晰程度

4.老师授课时启发学生思考和调动学习兴趣情况

5.老师的课堂教学语言

6.老师讲课内容听懂的程度

7.老师对学习困难学生的关心程度

8.老师对学习习惯的培养和学习方法的指导情况

9.老师对同学的作业的批改

10.对老师教学水平总体感受

5. 请您根据数学老师上课的实际情况打分：85~100（优秀）；70~84（合格）；60~69（基本合格）；60分以下（不合格）

6. 英语

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1.老师与学生的关系情况

2.老师的分析、解决问题的能力和方法

3.老师的上课重点突出及条理清晰程度

4.老师授课时启发学生思考和调动学习兴趣情况

5.老师的课堂教学语言

6.老师讲课内容听懂的程度

7.老师对学习困难学生的关心程度

8.老师对学习习惯的培养和学习方法的指导情况

9.老师对同学的作业的批改

10.对老师教学水平总体感受

7. 请您根据英语老师上课的实际情况打分：85~100（优秀）；70~84（合格）；60~69（基本合格）；60分以下（不合格）

8. 物理

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1.老师与学生的关系情况

2.老师的分析、解决问题的能力和方法

3.老师的上课重点突出及条理清晰程度

4.老师授课时启发学生思考和调动学习兴趣情况

5.老师的课堂教学语言

6.老师讲课内容听懂的程度

7.老师对学习困难学生的关心程度

8.老师对学习习惯的培养和学习方法的指导情况

9.老师对同学的作业的批改

10.对老师教学水平总体感受

9. 请您根据物理老师上课的实际情况打分：85~100（优秀）；70~84（合格）；60~69（基本合格）；60分以下（不合格）

10. 物理

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1.老师与学生的关系情况

2.老师的分析、解决问题的能力和方法

3.老师的上课重点突出及条理清晰程度

4.老师授课时启发学生思考和调动学习兴趣情况

5.老师的课堂教学语言

6.老师讲课内容听懂的程度

7.老师对学习困难学生的关心程度

8.老师对学习习惯的培养和学习方法的指导情况

9.老师对同学的作业的批改

10.对老师教学水平总体感受

11. 请您根据物理老师上课的实际情况打分：85~100（优秀）；70~84（合格）；60~69（基本合格）；60分以下（不合格）

12. 道德与法治

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1.老师与学生的关系情况

2.老师的分析、解决问题的能力和方法

3.老师的上课重点突出及条理清晰程度

4.老师授课时启发学生思考和调动学习兴趣情况

5.老师的课堂教学语言

6.老师讲课内容听懂的程度

7.老师对学习困难学生的关心程度

8.老师对学习习惯的培养和学习方法的指导情况

9.老师对同学的作业的批改

10.对老师教学水平总体感受

13. 请您根据道德与法治老师上课的实际情况打分：85~100（优秀）；70~84（合格）；60~69（基本合格）；60分以下（不合格）

14. 历史

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1.老师与学生的关系情况

2.老师的分析、解决问题的能力和方法

3.老师的上课重点突出及条理清晰程度

4.老师授课时启发学生思考和调动学习兴趣情况

5.老师的课堂教学语言

6.老师讲课内容听懂的程度

7.老师对学习困难学生的关心程度

8.老师对学习习惯的培养和学习方法的指导情况

9.老师对同学的作业的批改

10.对老师教学水平总体感受

15. 请您根据历史老师上课的实际情况打分：85~100（优秀）；70~84（合格）；60~69（基本合格）；60分以下（不合格）

16. 体育与健康

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1.老师与学生的关系情况

2.老师的分析、解决问题的能力和方法

3.老师的上课重点突出及条理清晰程度

4.老师授课时启发学生思考和调动学习兴趣情况

5.老师的课堂教学语言

6.老师讲课内容听懂的程度

7.老师对学习困难学生的关心程度

8.老师对学习习惯的培养和学习方法的指导情况

9.老师对同学的作业的批改

10.对老师教学水平总体感受

17. 请您根据体育与健康老师上课的实际情况打分：85~100（优秀）；70~84（合格）；60~69（基本合格）；60分以下（不合格）

18. 心理与健康

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1.老师与学生的关系情况

2.老师的分析、解决问题的能力和方法

3.老师的上课重点突出及条理清晰程度

4.老师授课时启发学生思考和调动学习兴趣情况

5.老师的课堂教学语言

6.老师讲课内容听懂的程度

7.老师对学习困难学生的关心程度

8.老师对学习习惯的培养和学习方法的指导情况

9.老师对同学的作业的批改

10.对老师教学水平总体感受

19. 请您根据心理与健康老师上课的实际情况打分：85~100（优秀）；70~84（合格）；60~69（基本合格）；60分以下（不合格）

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