新时代大学生传承弘扬中华优秀传统文化的认知与实践情况
亲爱的同学:
您好!本次问卷是针对大学生群体开展的社会调研,旨在真实了解新时代大学生对中华优秀传统文化的认知现状、实践行为与传承意愿。问卷采用匿名填写形式,所有数据仅用于课程实践分析,答案无对错之分,请您结合自身真实情况如实作答,感谢您的真诚配合!
1. 您的性别:
A. 男
B. 女
2. 您所在年级:
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生及以上
3. 您的专业类别:
A. 文史哲类
B. 理工类
C. 经管法类
D. 艺术类
E. 农林医类
F. 其他
4. 综合传统思想、典籍文学、非遗技艺、传统节日、民俗礼仪等内容,您对中华优秀传统文化的整体了解程度是?
A. 非常了解,主动系统学习过相关知识
B. 比较了解,熟知大部分常见传统文化内容
C. 一般了解,仅知晓基础、常见的文化常识
D. 不太了解,只听过相关概念,认知较为模糊
E. 完全不了解,从未主动关注过
5. 您认为以下哪些属于中华优秀传统文化?(可多选)
A. 传统节日、民俗礼仪
B. 诗词歌赋、书法国画
C. 传统戏曲、非遗技艺
D. 传统思想美德(仁爱、诚信、家国情怀等)
E. 传统建筑、中医养生
F. 不清楚
6. 您认为传承中华优秀传统文化对当代大学生的实际意义是?(可多选)
A. 塑造正确三观,增强文化自信与民族认同感
B. 提升人文素养与道德修养,丰富精神世界
C. 缓解学业压力,陶冶个人情操
D. 为专业学习、未来就业提供灵感与助力
E. 没有实际价值,与现代生活脱节
F. 其他
7. 面对外来流行文化(西方节日、日韩潮流等)的冲击,您对中华优秀传统文化的态度是?
A. 坚守本土文化,理性吸收外来文化的优秀部分
B. 两者平等看待,互不干扰
C. 更偏爱外来文化,对传统文化兴趣较低
D. 无所谓,与自身关系不大
8. 您能否清晰辨别中华传统文化中的精华与糟粕?
A. 能清晰区分
B. 大致可以区分
C. 区分比较模糊
D. 完全不会区分
9. 您是否关注国家关于文化传承、文化自信的相关政策?
A. 经常关注
B. 偶尔关注
C. 很少关注
D. 从不关注
10. 您日常接触、了解中华优秀传统文化的主要渠道是?(可多选)
A. 学校课堂(思政课、通识课、专业课教学)
B. 短视频、影视剧、公众号等网络新媒体平台
C. 书籍、报刊、纪录片等传统媒介
D. 家庭长辈熏陶、家族节日习俗传承
E. 校园社团、文化讲座、主题实践活动
F. 博物馆、文化馆、文旅研学等线下体验
G. 几乎没有主动接触的渠道
11. 您主动学习、了解中华优秀传统文化的频率是?
A. 经常主动学习,每周都会接触相关内容
B. 偶尔主动学习,每月会有几次自主了解
C. 极少主动学习,仅学校要求时被动接触
D. 从不主动学习传统文化相关内容
12. 您最容易接受哪种形式的传统文化传播方式?
A. 短视频趣味科普、国潮新媒体内容
B. 沉浸式体验、非遗手工、国风实践活动
C. 课堂系统教学、名家专题讲座
D. 文创产品、国潮时尚设计
E. 文旅参观、实景研学体验
13. 您认为当前传统文化传播存在的最大问题是?
A. 内容晦涩难懂,学习门槛较高
B. 形式老旧枯燥,缺乏年轻化创新
C. 宣传力度不足,获取信息渠道有限
D. 与现实生活脱节,共鸣感较弱
14. 您参与过以下哪些中华优秀传统文化相关实践活动?(可多选)
A. 传统节日民俗体验(春节、端午、中秋等)
B. 经典诵读、诗词比赛、国学知识竞赛
C. 书法、国画、剪纸、陶艺等非遗手工体验
D. 汉服巡游、国风展演、传统礼仪实践
E. 传统文化志愿宣讲、社会调研
F. 参观博物馆、历史古迹、非遗展馆
G. 从未参与过任何相关活动
15. 您参与传统文化相关活动的主要动机是?(可多选)
A. 个人真心感兴趣,发自内心喜欢传统文化
B. 提升个人修养,丰富课余精神生活
C. 课程要求、综测加分、完成学业任务
D. 跟随同学朋友,随大流参与
E. 没有意愿,被迫参与活动
16. 日常生活中,您是否会自觉践行尊师敬老、诚实守信、勤俭节约等传统美德?
A. 一直自觉践行,融入日常言行
B. 多数时候可以做到
C. 偶尔践行,没有固定习惯
D. 很少刻意践行
17. 您是否愿意主动向身边同学、朋友分享、传播中华优秀传统文化?
A. 非常愿意,主动宣传分享
B. 比较愿意,遇到合适机会会分享
C. 一般,不主动也不排斥
D. 不愿意,没有分享意愿
18. 您是否购买过国风文创、传统元素相关产品?
A. 经常购买
B. 偶尔购买
C. 很少购买
D. 从未购买
19. 您平均每周花费在传统文化学习、体验上的时间是?
A. 3小时以上
B. 1-3小时
C. 30分钟-1小时
D. 少于30分钟
E. 几乎不花费时间
20. 您认为阻碍大学生传承中华优秀传统文化的主要原因是?(可多选)
A. 学业、科研、实习压力大,空余时间不足
B. 传统文化内容晦涩难懂,学习门槛较高
C. 校园相关活动形式单一、吸引力不足
D. 缺乏专业指导和系统的学习平台
E. 外来流行文化、网络娱乐吸引力更强
F. 认为传统文化实用性不强,对自身帮助有限
G. 身边学习氛围薄弱,缺乏同伴带动
21. 您认为当前高校在传统文化教育方面存在哪些问题?(可多选)
A. 开设课程偏少,覆盖面不足
B. 课堂偏重理论灌输,缺乏实践体验
C. 校园活动流于形式,创新性不足
D. 宣传力度不够,学生知晓度较低
E. 师资力量薄弱,专业讲解指导不足
F. 整体校园文化氛围薄弱
22. 您对当前“国潮兴起、传统文化年轻化创新”现象的看法是?
A. 非常支持,是文化自信的良好体现
B. 比较支持,只要不盲目跟风即可
C. 无感,更多是商业炒作行为
D. 不太支持,担心过度娱乐化丢失文化内核
23. 未来您是否愿意主动参与、传承弘扬中华优秀传统文化?
A. 非常愿意,会积极参与各类学习实践活动
B. 愿意,有合适机会会主动尝试
C. 不确定,看学校安排和自身时间
D. 不愿意,没有相关兴趣
24. 您希望学校、社会开展哪些类型的传统文化活动?(可多选)
A. 非遗手工、沉浸式国风体验活动
B. 诗词国学、传统文化知识竞赛
C. 博物馆研学、校外文化实践调研
D. 国风短视频、文创设计创作大赛
E. 名家讲座、传统文化专题分享
F. 增设传统文化通识选修课、兴趣课程
25. 对于新时代大学生更好地传承弘扬中华优秀传统文化,您有什么具体的建议或想法?(开放题,选填)
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