大学生网络视觉内容创作与AI使用情况调查问卷

各位同学好!


本问卷用于了解大学生在网络视觉内容创作中使用生成式AI的情况,以及相关审美判断、价值表达和规范使用意识。问卷仅用于学术研究,不涉及课程成绩或其他评价,答案无对错之分,请根据实际情况填写。


本问卷所称“网络视觉内容创作”,主要指面向网络平台、校园媒体或线上展示场景,以视觉呈现为主要形式的内容创作,包括但不限于海报、推文封面、公众号配图、AIGC图卡、短视频、动画、摄影图片、视频号作品、小红书图文、B站视频等。不包括单纯文字通知、普通聊天内容或纯音频作品。


本问卷后半部分设有“访谈报名与作品上传”模块,是否填写完全自愿。若你愿意参与后续访谈并提供AI辅助创作作品,可在后续题目中留下联系方式。老师将根据研究需要联系部分同学参加访谈。被老师联系并成功完成访谈,同时按要求上传作品的同学,可获得精美礼品一份。仅填写问卷、仅报名、未被选中访谈、未完成访谈或仅上传作品的,不发放礼品。


相关信息仅用于本研究,后续分析将作匿名化处理,不公开个人身份信息。预计填写时间:2—3分钟。感谢支持!

1. 你的年级是?
2. 你的专业或学习方向更接近以下哪一类?
3. 过去一年,你是否参与过网络视觉内容创作?
4. 过去一年,在上述网络视觉内容创作中,你使用生成式AI工具进行辅助的频率是?
5. 如果你使用过AI,主要在哪些网络视觉内容创作环节使用AI?
6. 如果你使用过AI,你认为AI对视觉内容创作最大的帮助是什么?
7. 你在使用AI辅助创作时,是否会主动修改、筛选或调整AI生成结果?
8. 你是否会在作品中说明AI工具使用情况?
9. 你在创作校园宣传、主题教育或网络传播作品时,会不会考虑价值导向和公共影响?
10. 作品发布、展示或提交后,你是否会根据老师、同学或平台反馈进行复盘和修改?
11. 你判断一件网络视觉作品“好不好”,主要看什么?
12. 你认为自己判断网络视觉作品质量的能力如何?
13. 你认为AI生成作品是否容易出现风格相似、模板化的问题?
14. 你认为短视频、小红书、公众号等平台的流量逻辑会影响学生创作取向吗?
15. 你是否关注AI生成内容的版权、素材来源、肖像权等问题?
16. 你最希望学校或学院提供哪方面支持?
17. 你对学校或学院开展AI视觉创作培训、数字美育活动或作品指导有什么建议?
18. 你是否愿意参与后续访谈并/或提供AI辅助创作的网络视觉作品?
19. 你的身份更符合以下哪一类?
20. 请输入姓名
21. 请输入手机号
22. 请选择作品类型
23. 该作品使用AI的情况是?
24. 请简单说明该作品的主题、AI使用环节、创作过程,或你认为最满意/最不足的地方
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