大学生着装舒适度

一、控制变量

1. 性别

A.男性B.女性

2. 所在年级

A.大一B.大二C.大三D.大四

3. 专业门类

A.人文社科类B.经管类C.理工类D.艺术类

4. 日常穿搭耗费时长

A.5分钟以内B.5-15分钟C.15-30分钟D.30分钟以上

二、变量测量量表

5. 日常在校着装优先考量身体舒适程度，不刻意迎合大众审美

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6. 不会为顾及他人看法，选择穿戴具有束缚感的服饰

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7. 自身穿搭选择基本不会受到外界评价干扰

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8. 宽松无拘束服饰是我在校学习期间的主要穿戴选择

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9. 穿着舒适服饰时，无需顾虑个人外在形象观感

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10. 无束缚着装能够带来身心放松的主观感受

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11. 舒适穿戴状态可提升个人身心掌控程度

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12. 无需耗费心理精力关注衣着规整度，心理消耗更低

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13. 当穿的舒适的时候，身心放松状态下，问题梳理与思考逻辑更为清晰

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14. 在舒适穿搭的情况下，遭遇学习突发状况，能够快速调整思维应对处置

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15. 在舒适穿搭的情况下，可以灵活切换不同类型的思考模式与任务思路

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16. 在舒适穿搭的情况下，思维受阻时，能够多角度探寻解决问题的方案

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17. 十分在意他人对自身外在形象的评价看法

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18. 个人形象未达到心理预期时，易产生焦虑情绪

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19. 对待自身各项事务均秉持高标准、求完善的态度

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三、实验情景选择题

20. 假定即将参与关键性学业考核，你会选择哪种穿戴方式

A.选择规整得体服饰，可接受轻微束缚感B.选择宽松舒适服饰，不在意外在形象观感C.随意挑选衣物，无特定穿戴考量

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