儿童抗菌药物的合理使用\n儿科教研室学术会问卷调查
2026年5月29日
基本信息：
姓名：
单位名称及科室：
1.内容新颖、有深度，能拓展认知(10分)
是 （9-10分）
本是（7-8分）
很少是（5-6分）
否（＜5分）
2.内容贴合临床/工作实际，实用性强（10分）
是（9-10分）
基本是（7-8分）
很少是（5-6分）
否（＜5分）
3.知识点清晰、重点突出，逻辑严谨（10分）
是（9-10分）
基本是（7-8分）
一般（5-6分）
完全不是（＜5分）
4.语言表达流畅、通俗易懂，语速适中（10分）
是（9-10分）
基本是（7-8分）
一般（5-6分）
完全不是（＜5分）
5. 线上直播节奏把控好，互动性强（10分）
是（9-10分）
基本是（7-8分）
一般（5-6分）
完全不是（＜5分）
6.仪态得体、精神饱满，感染力强（10分）
非常好（9-10分）
好（7-8分）
一般（5-6分）
不得体（＜5分）
7.课件排版整洁、图文清晰，无错漏（10分）
是（9-10分）
基本是（7-8分）
一般（5-6分）
完全不是（＜5分）
8.课件内容精炼，重点标注明确（10分）
是（9-10分）
基本是（7-8分）
一般（5-6分）
完全不是（＜5分）
9.严格遵守时长，内容分配合理，无超时、无拖沓
是（9-10分）
基本是（7-8分）
一般（5-6分）
完全不是（＜5分）
10.通过本项目学习认为收获（10分）
很大（9-10分）
较大（7-8分）
一般（5-6分）
无（＜5分）
11. 您对授课师资的授课水平满意度如何?
非常满意
满意
一般
不满意
12本次授课评价分数（满分100分，填写具体分数）
根据评价分数，评定为：
优秀（100-90分）
良好（89-70分）
合格（69-60分）
不合格（59分及以下）
请你对本次授课老师及授课内容提出优缺点及改进建议：
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