K12阶段学生自然研学视觉与内容偏好调查问卷
同学你好!我们正在设计一个自然研学品牌,想了解一下你喜欢的风格。下面问题没有对错,选你真实喜欢的就好。
1. 你的年纪段是?
小学1-3年级
小学4-6年级
初中阶段
高中阶段
2. 如果这个品牌有一个标志(LOGO),你希望它看起来更像什么?
一个小动物的可爱头像
一个简单的树叶或山水的图形
一个酷酷的、有科技感的符号
只有文字,没有图形
3. 你更喜欢哪种颜色感觉的画面?
鲜艳、亮眼的颜色(比如大红、亮黄、翠绿)
柔和、舒服的颜色(比如淡绿、浅蓝、米色)
自然的颜色(比如泥土棕、树叶绿、天空蓝)
黑白为主,加一点点亮色
4. 你希望品牌的IP形象具备哪种性格气质
圆滚滚的、没有尖角的
方方正正的、有棱角的
自由手绘的、不规则的
流畅、有动感的曲线
5. 假设我们设计一个自然研学的IP形象,你希望它更像什么感觉?
知识渊博、可靠、像老师
幽默、搞笑、爱玩
勇敢、爱冒险、充满好奇心
温柔、耐心、善解人意
6. 你希望这个IP形象的长相更接近哪种?
真实动物的样子(比如一只真实的鸟)
可爱的卡通动物(大眼睛、圆身体)
有点酷的、半机械或未来感
像一个小精灵,不是现实生物
7. 在研学手册或海报里,你更喜欢哪种插图风格?
像照片一样真实
像漫画一样有分格和对话
像科学书里的精细结构图
像风景画一样的大场景
8. 你有没有参加过其他的自然研学活动?
参加过
没参加过
9. 在你参加过的研学活动中,你认为哪些方面做得比较好,让你印象深刻?
周边产品设计很好看
讲解方式很有趣,不枯燥
动手体验节好玩
拍照打卡点设计很漂亮
IP形象很可爱
其他
10. 你希望IP形象在宣传中主要做什么?
讲解自然知识
带着大家做游戏或探索
出现在打卡点一起拍照
出现在周边产品上(如贴纸、徽章)
11. 如果有一些周边小礼物,你最想要哪几种?
可以画画、贴贴纸的纸质本子
钥匙扣或手机壳
可以别在书包上的徽章
明信片或贴纸
12. 你希望这个自然研学品牌的整体感觉是?
可爱、轻松、好玩
简洁、干净、有设计感
酷、潮流、有科技感
自然、朴素、像森林里的感觉
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