护生学业自我效能现状及影响因素分析

护生学业自我效能现状及影响因素分析


您好!我是湖南医药学院护理专业的大四毕业生，目前正在做一个关于护理专业的大学生自我效能现状及影响因素分析的调查性研究。完成这份问卷大概需要 10~15 分钟时间，请您结合自身情况来回答所有问题，感谢您的支持和配合！

以下部分是关于您的基本资料，所有信息我们将严格保密，只用于科学研究，请选择符合您实际情况的选项

个人基本情况

1.性别
2.年龄
3.你的生源地
4.你的学历层次
5.您的年级是
6.是否为独生子女
7.你准备毕业之后有什么安排
8.你家庭经济状况
9.父母对你学业的支持程度
学业自我效能感量表请根据您的真实情况，在选择符合自己真实情况的选项，您的回答没有正确与错误之分，只要您据实回答即可，不必在每道题目上作太多思考。
维度一:学习能力自我效能感

1、我相信自己有能力在学习上取得好成绩。

2、我认为自己有能力解决学习中遇到的问题。
3、和班上其他同学相比，我的学习能力是比较强的。
4、我认为我能够在课堂上及时掌握老师所讲授的内容。
5、我认为我能够学以致用。
6、和班上其他同学相比，我对所学专业的了解更广泛些。
7、我喜欢选择富有挑战性的学习任务。
8、我认为自己能够很好地理解书本上的知识及老师所讲授的内容。
9、我经常选择那些虽然难却能够从中学到知识的学习任务，哪怕需要付出更多的努力。
10、即使我在某次考试中的成绩很不理想，我也能平静地分析自己在考试中所犯的错误。
11、不管我的学习成绩好与坏，我都从不怀疑自己的学习能力。
维度二:学习行为自我效能感
12、学习时我总喜欢通过自问自答的方式来检验自己是否已掌握了所学的内容。
13、当我思考某一问题时，我能够将前后所学的知识联系起来思考。
14、我经常发现自己虽然在阅读书本却不知道它讲的是什么意思。
15、阅读书本时我能够将所阅读的内容与自己已掌握的知识联系起来进行思考。
16、我发现自己上课时总是开小差以致于不能认真听讲。
17、我常常不能准确地归纳出所阅读内容的主要意思。
18、我总是在书本或笔记本上划出重点部分以帮助学习。
19、当我为考试而复习时，我能够将前后所学的知识融会贯通起来进行复习。
20、课堂上作笔记时我总试图记下老师的每一句话，而不管它是否有意义。
21、做作业时我总力求回忆起老师在课堂上所讲的内容以便把作业做好。
22、即使老师没有要求，我也会自觉地做书本上每一章节后面的习题来检验自己对知识的掌握情况。
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