女大学生普拉提参与动机与体态认知调查研究——以广西师范大学为例

1. 您的在读年级【单选】
2. 入学前您是否长期参与形体、舞蹈、健身类运动【单选】
3. 您平均每日久坐总时长(上课、自习、宿舍休闲均计入)【单选】
4. 您每周课外整体体育锻炼频次【单选】
5. 您是否参与过普拉提运动(含校内社团训练、居家自主练习、校外场馆训练)【单选】
6. 您接触普拉提运动的主要途径【单选】
7. 您对普拉提运动的整体了解程度【单选】
8. 您单次参与普拉提训练的时长【单选】
9. 您日常练习普拉提的主要场地【单选】
10. 您获取普拉提训练动作的主要渠道【单选】
11. 练习普拉提前,您是否了解相关训练注意事项【单选】
12. 您身边参与普拉提训练的同学情况【单选】
13. 您参与普拉提的健康改善类动机【多选】
14. 您参与普拉提的形象提升类动机【多选】
15. 您参与普拉提的心理情绪类动机【多选】
16. 阻碍您坚持普拉提训练的客观外部因素【多选】
17. 阻碍您坚持普拉提训练的个人主观因素【多选】
18. 普拉提练习后,您自身体态与身体不适的改善效果【单选】
19. 未来您是否打算继续参与普拉提训练【单选】
20. 若从未参与普拉提,未来您尝试普拉提训练的意愿【单选】
21. 您日常是否出现颈椎、腰背酸痛等身体不适【单选】
22. 您是否存在圆肩、驼背、头前伸、骨盆前倾、高低肩等不良体态【单选】
23. 您久坐后身体僵硬、疲惫的出现频率【单选】
24. 您对自身体态、形体状态的关注程度【单选】
25. 您是否主动了解过体态矫正、形体康复相关知识【单选】
26. 您认为不良体态对个人自信心、外在形象的影响程度【单选】
27. 您是否自主尝试过体态拉伸、体态矫正练习【单选】
28. 您判断自身体态是否健康的主要依据【单选】
29. 您认为不良体态会带来哪些影响【多选】
30. 您主动矫正不良体态的意愿程度【单选】
31. 您更偏好的体态改善运动方式【单选】
32. 您是否愿意付费参加校外形体、普拉提课程学习【单选】
33. 您认为广西师范大学开设普拉提体态课程的必要性【单选】
34. 若我校开设普拉提形体选修课,您是否愿意选修【单选】
35. 若开设校内普拉提课程,您期望的上课频次【单选】
36. 您最看重校内普拉提课程的哪一方面【单选】
37. 您认为目前本校女生参与普拉提人数较少的主要原因【单选】
38. 您对广西师范大学开设普拉提体态矫正课程的期待程度【单选】
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