一个关于语言教师使用AI辅助科研体验的小调查

    请您根据真实感受放心作答。

    衷心感谢您提供的宝贵支持！

1. 您目前是否为高校英语教师?
2. 您是否主要从事语言类、外语类、大学英语、专门用途英语、翻译或相关教学/研究工作?
3. 过去6个月内，您是否使用过生成式AI工具辅助教学、教研或科研?
4. 您是否同意自愿参与本次匿名学术调查?
从1到7分别表示非常不同意到非常同意。
  • 非常不同意
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 非常同意
5. 在教研交互中，AI助手不会因我的表述疏漏而给予负面评判。
6. 探讨方向时，AI助手能与我同向发力。
7. 在教研交互中，AI助手能包容我尚不成熟的想法并耐心回应。
8. 研判选题时，AI助手能与我达成共识。
9. 在教研交互中，AI助手能让我毫无顾虑地流露真实的科研直觉。
10. 规划进度时，AI助手能与我达成默契。
11. 在教研交互中，AI助手能消除我询问跨学科基础问题时的羞耻感。
12. 对待研究时，AI助手表现得十分看重。
13. AI建设性的反馈机制能有效保护我的探索欲，从不贬低我的教研热忱。
14. AI助手对我的学术想法会进行认真考量。
15. AI助手在彼此思路分歧时仍能给予充分尊重。
从1到7分别表示非常不同意到非常同意。
  • 非常不同意
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 非常同意
16.本题请选择4分
17. 在多轮探讨中，AI助手的回应机制能时刻紧跟我的思考节奏。
18. 我有信心在AI辅助下，突破跨学科的研究壁垒。
19. 在多轮探讨中，AI助手能精准理解并动态追踪我的学术思路。
20. 我有信心在AI辅助下，理清并完善研究的设计。
21. 在多轮探讨中，AI助手能保持对话的连贯流畅而无需我高频重复。
22. 我有信心在AI辅助下，独立解读复杂的分析结果。
23. 在多轮探讨中，AI助手的知识输出能高度贴合我当下的专业语境。
24. 我有信心在AI辅助下，更直观地阐释科研的发现。
25 即使我转换探讨视角，AI依然能够准确调取并有机织补前文的记忆。
26. 推进整体流程时，我能借助AI实现全盘优化。
从1到7分别表示非常不同意到非常同意
  • 非常不同意
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 非常同意
27. 面对科研任务时，AI助手能作为共创伙伴为我提供坚实的认知支撑。
28. 面对外界期许时，我能保持学术自我。
29. 面对科研任务时，AI助手能悉心承接我的初步灵感并助其顺畅表达。
30. 身处科研考核下，我能按自身节奏推进。
31. 面对科研任务时，AI助手能帮我理清发散的观点并协助重构其逻辑。
32. 面对技术浪潮时，我能立足问题理性取舍。
33. 面对科研任务时，AI助手能创造无阻碍的协同体验助我沉浸于思考。
34. 承接科研任务时，我能契合内心探索兴趣。
35. 投入精力与AI协作重构知识框架，其最终产出的质量令我感到高度满意。
36. 针对整体的研究进程，我能以自己认为最好的方式自由推进。
从1到7 分别表示非常不同意到非常同意
  • 非常不同意
  • 2
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  • 5
  • 6
  • 非常同意
37. 规划未来时，我愿意主动跨出学科舒适区。
38. 开展研究时，我愿意大幅提升跨学科比重。
39 同行交流时，我乐于推荐跨学科尝试。
40. 在未来的学术规划中，我愿意打破传统闭环并尝试多元学科融合。
41.您的性别：
42.您的年龄：
43. 您的最高学历:
44. 您目前的职称:
45. 您的高校教龄:
46. 您所在高校类型:
47.您主要承担的课程类型：【可多选】
48. 您使用AI辅助教研或科研的频率：
49. 您主要使用AI完成哪些任务？【可多选】
50. 您是否已有跨学科研究经历?
51. 您当前面临的科研压力程度:
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