《大单元视域下高中思想政治议题式教学设计的探究》结题调查问卷（学生卷）
亲爱的同学：
您好！为全面了解我校高中思想政治大单元议题式教学实施情况，完成课题研究结题工作，特开展本次匿名问卷调查。问卷无对错之分，数据仅用于课题研究，绝不单独对外公开。请根据真实课堂体验如实填写，感谢您的支持！
一、基本信息
1.你的年级（）
A.高一
B.高二
C.高三
2.你的性别（）
A.男
B.女
二、单项选择题
1.你对思想政治学科“大单元整体教学”的了解程度（）
A.非常了解
B.比较了解
C.略有了解
D.不了解
2.政治老师在教学中采用“大单元整合教学”的情况（）
A.常态化使用
B.经常使用
C.偶尔使用
D.很少使用
3.你的政治课堂是否围绕单元主题设置系列探究议题（）
A.每单元都有系统议题设计
B.多数单元有议题设计
C.少数重点单元才有
D.基本没有
4.课堂议题内容与教材知识、社会热点、生活实际的贴合度（）
A.贴合度很高
B.较为贴合
C.一般
D.贴合度低
5.课堂议题探究的难度对你来说（）
A.适中、有思考价值
B.偏简单
C.偏难
D.难度混乱无梯度
6.在议题式课堂中你的参与状态（）
A.主动思考、积极发言
B.跟随小组参与讨论
C.被动应付、较少思考
D.基本不参与
7.议题式课堂活动形式丰富度（小组探究、辩论、情境模拟、案例探究等）（）
A.非常丰富
B.较丰富
C.单一固化
D.形式枯燥
8.通过大单元议题式学习，你对整单元知识体系的掌握程度（）
A.能够系统梳理、融会贯通
B.能掌握大部分知识关联
C.只掌握零散知识点
D.知识混乱、不成体系
9.议题式教学对你政治学科思维、分析问题能力的提升效果（）
A.提升显著
B.有一定提升
C.提升不明显
D.无提升
10.你对大单元议题式政治课堂的整体满意度（）
A.非常满意
B.比较满意
C.一般
D.不满意
三、多项选择题
11.你认为当前大单元议题式教学存在的主要问题（可多选）（）
A.议题陈旧，缺少时政热点
B.议题难度不合理，梯度不足
C.课堂讨论流于形式
D.单元知识整合不足，碎片化严重
E.探究时间不足，思考不深入
F.学生自主表达空间不足
G.小组分工不均，部分学生“搭便车”
12.你希望政治课堂议题式教学在哪些方面优化（可多选）（）
A.议题更贴近生活、贴合时政热点
B.设计由浅入深、层层递进的议题
C.增加学生自主探究与展示时间
D.丰富课堂活动形式
E.强化单元知识整体梳理与总结
F.加强课堂点评与学习反馈
四、开放题
13.你对高中思想政治大单元议题式课堂教学还有哪些建议？
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