高中生时间管理能力与学业成绩关联性的数据分析

亲爱的同学：

您好！本次问卷旨在研究高中生时间管理能力与学业成绩的关联关系，所有问卷数据仅用于学术数据分析，全程匿名填写，无对错之分，不会泄露个人信息。请您根据自身真实学习情况如实作答，感谢您的配合与支持！

1. 你的性别为

女男

2. 在班里的成绩处于

前10前20前30前40其他

3. 你每日自主可支配学习时间（除课堂、晚自习统一安排外）

1小时1-2小时2-3小时3小时以上

4. 制定学习计划时，你是否会结合自身学习能力、任务难度合理分配时间

完全贴合自身情况，规划非常合理基本贴合，极少出现时间不合理情况一般贴合，偶尔出现时间过剩或不足较少贴合，经常时间分配失衡完全随意分配，不考虑自身情况

5. 你能否根据考试、作业量变化灵活调整时间规划

及时调整，适配学习节奏基本可以调整，适配性较好偶尔调整，调整不及时很少调整，计划一成不变从不调整计划

6. 你平常学习是否会制定计划

是否

你的学习计划通常包含哪些内容

每日任务清单预习、复习安排作业完成时间刷题/专项训练休息、娱乐时间无固定内容

8. 你认为自己的时间管理能力如何？

非常好较好一般较差非常差

9. 学习时，哪些因素容易干扰你做时间管理

手机/社交软件短视频、游戏同学聊天、打闹胡思乱想、走神噪音、环境杂乱

10. 你认为你的成绩与哪些时间管理问题有关

不会规划，时间乱拖延严重，任务堆积容易分心，专注力差不会利用碎片时间不会复盘，重复犯错与时间管理无关

11. 你认为时间管理对成绩的影响体现在

提高学习效率减少拖延，作业按时完成复习更充分，考试更稳减少焦虑，心态更好影响不大，主要看天赋完全没关系

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