研究生校园学习空间选择行为调查问卷

——以北京师范大学珠海校区为例

1. 您目前的身份是?

硕士研究生博士研究生

2. 您目前所在年级是?

研一研二研三博士一年级博士二年级博士三年级及以上

3. 您的专业类型大致属于?

教育学类文学/历史/哲学类经济/管理/法学类理学/工学类艺术/体育类交叉学科或其他，请说明:

4. 您目前是否住在校内?

是，住在校内宿舍否，住在校外平时在校内外之间不固定居住

5. 您是否有相对固定的学习工位?

有，固定工位主要在学院/实验室/办公室有，但不是每天都能使用没有固定工位不确定

6. 您每周用于自主学习的时间大约为?

5小时以下5—10小时11—20小时21—30小时30小时以上

7. 您目前主要处于哪种学习阶段?【多选】

课程学习阶段文献阅读阶段课程论文/作业较多阶段学位论文选题或开题阶段学位论文写作阶段实验/数据收集/田野调查阶段备考阶段其他，请说明:

8. 您平时是否经常需要进行小组讨论、组会或线上会议?

经常，平均每周3次及以上较经常，平均每周1—2次偶尔，每月几次很少或几乎没有

9. 您最常使用的学习空间是?

图书馆自习室宿舍/寝室学院/实验室/办公室工位学院公共空间，如走廊、休息区、讨论区等空教室咖啡厅/饮品店食堂非就餐时段校园户外空间，如湖边、草坪、长椅等其他，请说明:

10. 您第二常使用的学习空间是?

图书馆自习室宿舍/寝室学院/实验室/办公室工位学院公共空间空教室咖啡厅/饮品店食堂非就餐时段校园户外空间其他，请说明:没有明显的第二常用空间

11.您每周使用以下学习空间的频率如何?选项:1=几乎不使用;2=每月1—2次;3=每周1—2次;4=每周3—4次;5=几乎每天使用

几乎不使用
每月1-2次
每周1-2次
每周3-4次
几乎每天使用

图书馆

自习室

宿舍/寝室

学院/实验室/办公室工位

学院公共空间

空教室

咖啡厅/饮品店

食堂非就餐时段

校园户外空间

12. 您在最常用学习空间中，单次平均停留时间大约为?

30分钟以内30分钟—1小时1—2小时2—4小时4小时以上

13. 您通常在哪些时间段使用学习空间?【多选】

上午下午晚上深夜课间或碎片时间周末不固定

14. 您是否有固定的学习地点或固定座位?

有，非常固定，通常会选择同一个空间甚至同一位置有一定固定偏好，但会根据情况调整没有固定地点，经常变化不确定

15. 如果您有固定或偏好的学习地点，主要原因是什么?【多选】

熟悉环境，容易进入学习状态安静程度较高学习氛围较好距离宿舍/学院/教室近座位或工位比较稳定电源、网络等设施方便私密性较好不容易被打扰有同伴或同门在附近只是习惯了，没有特别原因我没有固定学习地点其他，请说明:

16. 在不同学习任务下，您最常选择的学习空间是?

图书馆
自习室
宿舍/寝室
学院/实验室/办公室工位
学院公共空间
空教室
咖啡厅/饮品店
食堂非就餐时段
校园户外空间

读文献/读专业书

写论文/写课程作业

数据处理/写代码/做实验记录

备考/刷题/集中复习

小组讨论/合作学习

上网课/线上会议/线上组会

准备汇报/PPT/演讲练习

短时间碎片学习/课间临时学习

17. 您是否会根据不同学习任务更换学习空间?

会，经常根据任务更换会，但只在部分任务中更换偶尔会基本不会，通常固定在同一空间不确定

18. 您认为哪些学习任务最容易受到空间环境影响?【多选】

读文献写论文/写课程作业数据分析/实验记录备考复习小组讨论上网课/线上会议准备汇报/PPT短时间碎片学习其他，请说明:

19. 对您而言，最需要“安静空间”的学习任务是?【多选】

读文献写论文/写作业备考复习数据处理/写代码上网课/线上会议准备汇报其他，请说明:

20. 对您而言，最需要“可交流空间”的学习任务是?【多选】

小组讨论组会准备汇报合作写作实验/项目协作线上会议其他，请说明:

21. 您选择学习空间时，以下因素的重要性如何?

很不重要
不太重要
一般
比较重要
非常重要

安静程度

与宿舍/学院/教室的距离

到达是否方便

学习氛围

座位或工位是否充足

电源、网络等设施条件

桌椅舒适度

空间私密性

是否适合交流或讨论

开放时间是否合适

是否容易被熟人或同伴打扰

是否需要消费或产生费用

对该空间是否熟悉

22. 请您对自己“最常使用的学习空间”进行评价。

非常不同意
比较不同意
一般
比较同意
非常同意

这个空间比较安静

这个空间到达比较方便

这个空间学习氛围较好

这个空间比较舒适

这个空间私密性较好

这个空间的座位/工位比较稳定

这个空间的电源、网络等设施较好

这个空间适合长时间学习

我在这个空间容易进入学习状态

我在这个空间容易被打扰

23. 您最常使用的学习空间最主要的优点是?【多选】

安静方便学习氛围好舒适私密性好座位稳定设施齐全适合交流熟悉、有安全感不需要额外消费其他，请说明:

24. 您最常使用的学习空间最主要的不足是?【多选】

座位不足太吵距离较远不够舒适私密性不足电源或网络不方便开放时间不合适容易被打扰不适合讨论需要消费暂无明显不足其他，请说明:

25. 如果您需要连续写论文3小时，以下两个空间都可选择，您更倾向于?

A空间:距离宿舍近，但较嘈杂、容易被打扰B空间:距离较远，但安静、学习氛围好视当天状态而定都不会选择，我会选择其他空间

26. 如果您只有40分钟空余时间，需要读一篇文献，您更倾向于?

选择附近空间，即使学习氛围一般去较远但更安静的空间回宿舍或工位完成暂时不学习，等有较长时间再学习

27. 如果您需要进行小组讨论，您更倾向于?

选择安静空间，但需要压低声音选择咖啡厅或开放空间，方便讨论但可能较嘈杂选择可预约的讨论室或空教室直接线上讨论其他，请说明:

28. 如果图书馆座位紧张，您最可能转向哪个备用空间?

自习室宿舍学院/实验室/办公室工位学院公共空间空教室咖啡厅食堂非就餐时段直接放弃学习或改期其他，请说明:

29. 如果天气炎热、下雨或路程不便，您是否会改变原本的学习空间选择?

会，通常会选择更近的空间会，通常会选择更舒适的室内空间偶尔会基本不会不确定

30. 如果您需要上网课或参加线上会议，您最看重学习空间的哪项条件?【多选】

私密性网络稳定安静不影响他人有桌椅和电源距离近可以临时占用其他，请说明:

31. 当“便利性”和“安静性”发生冲突时，您一般会如何选择?

优先选择更方便的空间优先选择更安静的空间根据学习任务决定根据当天时间和状态决定不确定

32. 请根据您的真实情况，判断以下说法是否符合。

非常不同意
比较不同意
一般
比较同意
非常同意

我通常会固定在某一类空间学习

我通常会固定在某一个具体位置学习

更换学习地点会影响我进入学习状态

即使其他空间条件更好，我也倾向于选择熟悉的学习地点

我去常用学习空间通常有固定路线

当常用学习空间不可用时，我的学习效率会受到影响

我通常会准备一个备用学习空间

我会根据当天任务重新选择最合适的学习空间

常用学习空间对我具有一定的心理安全感或熟悉感

常用学习空间中的他人学习状态会影响我的学习投入

33. 您固定或偏好某一学习空间的主要原因是?【多选】

熟悉环境减少选择成本更容易集中注意力已形成固定路线位置或座位较稳定空间环境让我有安全感空间中有熟人或同伴该空间最适合我的主要学习任务我没有固定或偏好的学习空间其他，请说明:

34. 您对北京师范大学珠海校区现有学习空间的整体满意度如何?

非常不满意比较不满意一般比较满意非常满意

35. 您认为目前校园中最缺少哪类学习空间?【多选】

安静、适合长时间学习的个人学习空间可预约的小组讨论空间适合线上会议或网课的私密空间课间可临时使用的碎片学习空间有充足电源和网络的空间靠近宿舍区的学习空间靠近学院或实验室的学习空间晚间或周末开放时间更长的空间允许适度交流但不太嘈杂的半开放空间暂时不觉得缺少其他，请说明:

36. 您认为校园中的正式学习空间和非正式学习空间是否存在供需错配?说明:正式学习空间指图书馆、自习室、教室等;非正式学习空间指宿舍、咖啡厅、学院公共空间、食堂非就餐时段、户外空间等。

存在明显错配存在一定错配不太明显基本不存在不确定

37. 如果您认为存在供需错配，主要表现为?【多选】

图书馆学习氛围好，但座位不足宿舍方便，但容易分心或被打扰小组讨论空间不足可用于线上会议的私密空间不足空教室可用性不稳定学院公共空间有学习需求，但桌椅、电源等设施不足咖啡厅适合讨论，但噪音或消费成本较高部分空间开放时间不适合研究生使用暂不确定其他，请说明:

38. 请您用一句话描述自己最理想的校园学习空间。

39. 您最希望学校优先改进哪些学习空间或设施?

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