吉林化工大学电子信息工程专业培养目标认同度调查问卷

尊敬的同学:
您好!为持续优化电子信息工程专业人才培养方案,提升人才培养质量,特开展本次培养目标认同度调查。本调查采用匿名形式,所有数据仅用于教学研究和培养方案修订,恳请您根据真实感受填写。感谢您的支持与配合!
*1. 您是否了解本专业2024版培养目标?
*2. 培养目标"培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人"符合国家和社会发展需求
*3. 培养目标1中"能正确评价工程实践对文化、健康、安全、环境和社会可持续发展的影响"的要求合理且必要
*4. 培养目标2将"分析解决复杂工程问题"与"产品设计制造、技术开发"能力融合的表述准确清晰
*5. 培养目标3中"独立工作、团结协作和组织领导能力"的要求符合电子信息行业对人才的需求
*6. 培养目标3中"主动适应社会发展和环境变化"的要求对未来职业发展具有重要意义
*7. 培养目标4中"了解新知识、新技术、新产品、新标准规范并应用于实践"的要求具体且可实现
*8. 整体而言,2024版培养目标能够准确反映电子信息工程专业的人才培养定位
*9. 您认为通过本专业学习,能够达到2024版培养目标所要求的能力和素质
10. 您认为2024版培养目标中哪些方面最符合您的学习预期?哪些方面需要进一步完善?【填空题】
11. 结合您的学习体验,您认为本专业在实现培养目标过程中还存在哪些不足?【填空题】
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