计算思维评价

同学们：
  计算思维作为一种有效的面向问题解决的思维模式，与国家的创新人才培养和社会的高质量发展息息相关，并且也会影响到我们每个人的工作与生活。该问卷是关于计算思维能力的调查问卷，通过作答该问卷，你可以全面、客观地了解自己目前计算思维能力的发展水平。本试卷中的每道测试题目都不存在正确与错误选项之分，请你选择最符合自己情况的选项，感谢你的作答！
1.我喜欢对他们大多数决定有把握的人。
2.我喜欢现实和中立的人。
3. 我相信，如果我有足够的时间并且付出努力，我可以解决我面临的大多数问题。
4.我相信我可以解决遇到新情况时可能发生的问题。
5.我相信我可以顺利应用我为解决问题提出的计划。
6.梦想使我最重要的想法与创意浮出水面。
7.在解决问题时，我相信我的直觉，以及对“真实”与“错误”的直观判断。
8.当我遇到问题时，我会放下之前思考的问题，仔细讨论并思考另一个问题。
9. 我可以在分析解决问题时立即判断问题解决方案的合理与公平性。
10. 我对数学的过程特别感兴趣。（数学过程：对数学概念、公式、定理、法则的
提出过程进行探究，即“建立模型----推导与运算----解决问题”的过程）
11. 我认为借助于数学符号和概念，我的学习效果可以得到提升。
12. 我相信我可以轻松掌握数字之间的关系。
13. 我可以用数学方式表达日常生活中遇到的问题的解决方案。
14. 我可以准确地将口头表达的数学问题数字化。
15. 在学习过程中，我喜欢和我的小组同学一起进行合作学习。
16. 在合作学习中，我认为如果在一个团队中工作，我会获得更成功的结果。
17. 我喜欢和朋友一起在合作学习中解决与小组项目有关的问题。
18. 在合作学习中，我通常会萌发更多的想法。
19. 我擅长制定有关解决复杂问题的长期计划。
20. 我认为尝试解决复杂的问题很有趣。
21. 我愿意学习具有挑战性的东西。
22. 我为能够进行高精准度的思考而感到自豪。
23. 在比较我手边的选择并做出决定时，我会使用系统的方法。
24. 我在制定问题解决方案过程中常常会遇到困难。
25. 我在解决问题时，对应该如何使用 X 和 Y 之类的变量存在困惑与问题。
26. 我无法很好地应用我分别、逐步计划的解决方案。
27. 在考虑有关问题的可能解决方案时，我无法提供很多选择。
28. 我无法在合作学习的环境中发展自己的想法。
29. 我在尝试与我的小组同学一起学习一些内容时感到很厌倦。
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