面向青少年学习者的萌系学习类游戏角色设计偏好调查问卷
您好！本问卷旨在了解青少年学习者对萌系学习类游戏角色的视觉偏好、性格期待与互动需求，为相关设计提供用户导向的参考依据。问卷采用匿名形式，预计占用您3-5分钟，感谢您的参与！
1.
您的年龄段是？
12-15岁（初中生）
16-18岁（高中生）
19-22岁（大学生）
其他
2.
您平时使用学习类APP或游戏进行学习的频率是？
每天都用
每周3-5次
偶尔使用
几乎不用
3. 您对“萌系”或“可爱风格”的喜好程度是？
A. 非常喜欢
B. 比较喜欢
C. 一般
D. 不太喜欢
4. 您更喜欢哪种比例的游戏角色造型？
A. Q版（2-3头身，矮小圆润）
B. 半Q版（3-5头身，可爱但有比例感）
C. 写实比例（接近真人）
D. 其他
5. 在萌系角色设计中，您最看重的视觉元素是什么？（）
A. 圆润流畅的线条轮廓
B. 柔和治愈的色彩（如马卡龙色系）
C. 大眼睛、小嘴巴等面部特征
D. 可爱的服饰与道具细节
E. 毛茸茸或柔软的质感表现
6. 您认为什么样的色彩搭配更适合学习陪伴场景？（单选）
A. 低饱和度、柔和清新的颜色（如浅蓝、浅粉、米白）
B. 高饱和度、明亮的颜色（如正红、亮黄）
C. 简洁的黑白灰搭配
D. 其他
7. 您希望学习陪伴角色的性格更偏向以下哪种类型？
A. 外冷内热、沉稳可靠的“学姐/学长”型
B. 阳光活泼、好奇热情的“同学/朋友”型
C. 温柔包容、耐心指导的“导师”型
D. 幽默搞怪、带来欢乐的“伙伴”型
8. 您认为一个能让你产生情感连接的萌系角色应该具备哪些特点？（）
A. 有真实的情绪波动（如疲惫时会揉眼睛）
B. 有小缺点或可爱的小毛病（如偶尔犯迷糊）
C. 有完整的背景故事和成长设定
D. 会对你的学习成果给予真诚的回应
E. 其他
9. 您觉得角色在您学习时扮演什么角色更合适？
A. 安静的陪伴者（在旁边默默支持）
B. 积极的激励者（不断鼓励和打气）
C. 平等的学习伙伴（一起进步）
D. 监督者（提醒专注和休息）
10. 您希望学习类游戏中的角色如何反馈您的学习状态？（）
A. 学习时认真陪伴，保持专注状态
B. 学习时间过长时表现出疲惫，提醒休息
C. 完成学习目标后，主动庆祝或给予奖励
D. 点击互动时，有专属的反馈动作或对话
E. 其他
11. 您更偏好哪种互动反馈形式？
A. 角色通过表情和动作变化反馈（如开心、疲惫、惊讶）
B. 角色通过文字气泡或对话反馈
C. 角色通过音效或背景音乐变化反馈
D. 所有形式结合
您认为角色与学习任务的绑定方式，哪种最合适？
A. 角色状态随番茄钟或学习时长自动变化
B. 完成学习任务后可解锁新角色服饰或道具
C. 长期学习积累可提升角色等级或解锁新互动
D. 不绑定，角色始终作为独立陪伴存在
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