课程教学质量评估(第七周)
非常感谢您对国家电投教育培训工作的支持!为持续改善培训质量,提升培训效果,请您对培训项目教学质量进行客观、公正评价。我们珍视每一条意见与建议,您的反馈将作为我们改进的依据。谢谢!
培训班次:2026年春季学期科级干部进修5班
(电投绿能分校)
评价日期:2026年5月24日
1. 姓名:_______________
单位:_______________
2. 组别
第一组
第二组
第三组
第四组
第五组
第六组
课程1
:
5月18
日
(09:40-12:40)
《
用改革破解发展中的新难题--福建林权制度改革的经验与启示(案例式教学)》
(
吴莉
)
3.
问题1:
意识形态是否正确?课程内容和案例准备是否充分且有独到见解、是否便于理解和应用、是否切合实际工作需要?请您对本课程内容进行评价:
卓越(100分)
优秀(90分)
良好(80分)
一般(70分)
继续提升(60分及以下)
4. 请填写具体原因
5.
问题
2
:讲师授课表达是否逻辑清晰、是否能有效呈现课程内容、课堂气氛效果是否良好?请您对该讲师授课水平进行评价:
卓越(100分)
优秀(90分)
良好(80分)
一般(70分)
继续提升(60分及以下)
6. 请填写具体原因
7.
问题3:
您对本课程/讲师的意见和建议是?
课程2
:
5
月18
日
(14:00-17:00)
《
集团公司基础产业发展
》
(
鲁杰为
)
8.
问题1:
意识形态是否正确?课程内容和案例准备是否充分且有独到见解、是否便于理解和应用、是否切合实际工作需要?请您对本课程内容进行评价:
卓越(100分)
优秀(90分)
良好(80分)
一般(70分)
继续提升(60分及以下)
9. 请填写具体原因
10.
问题
2
:讲师授课表达是否逻辑清晰、是否能有效呈现课程内容、课堂气氛效果是否良好?请您对该讲师授课水平进行评价:
卓越(100分)
优秀(90分)
良好(80分)
一般(70分)
继续提升(60分及以下)
11. 请填写具体原因
12.
问题3:
您对本课程/讲师的意见和建议是?
课程3
:
5
月19
日
(09:00-11:30)
《人生的抉择——学习习近平总书记关于党性的重要论述
》
(王莹
)
13.
问题1:
意识形态是否正确?课程内容和案例准备是否充分且有独到见解、是否便于理解和应用、是否切合实际工作需要?请您对本课程内容进行评价:
卓越(100分)
优秀(90分)
良好(80分)
一般(70分)
继续提升(60分及以下)
14. 请填写具体原因
15.
问题
2
:讲师授课表达是否逻辑清晰、是否能有效呈现课程内容、课堂气氛效果是否良好?请您对该讲师授课水平进行评价:
卓越(100分)
优秀(90分)
良好(80分)
一般(70分)
继续提升(60分及以下)
16. 请填写具体原因
17.
问题3:
您对本课程/讲师的意见和建议是?
课程4
:
5
月19
日
(14:00-17:00)
《提高领导干部政治能力
》
(周知民
)
18.
问题1:
意识形态是否正确?课程内容和案例准备是否充分且有独到见解、是否便于理解和应用、是否切合实际工作需要?请您对本课程内容进行评价:
卓越(100分)
优秀(90分)
良好(80分)
一般(70分)
继续提升(60分及以下)
19. 请填写具体原因
20.
问题
2
:讲师授课表达是否逻辑清晰、是否能有效呈现课程内容、课堂气氛效果是否良好?请您对该讲师授课水平进行评价:
卓越(100分)
优秀(90分)
良好(80分)
一般(70分)
继续提升(60分及以下)
21. 请填写具体原因
22.
问题3:
您对本课程/讲师的意见和建议是?
课程5
:
5
月20
日
(09:00-12:00)
《
新形势下的电力营销工作》
(武广志
)
23.
问题1:
意识形态是否正确?课程内容和案例准备是否充分且有独到见解、是否便于理解和应用、是否切合实际工作需要?请您对本课程内容进行评价:
卓越(100分)
优秀(90分)
良好(80分)
一般(70分)
继续提升(60分及以下)
24. 请填写具体原因
25.
问题
2
:讲师授课表达是否逻辑清晰、是否能有效呈现课程内容、课堂气氛效果是否良好?请您对该讲师授课水平进行评价:
卓越(100分)
优秀(90分)
良好(80分)
一般(70分)
继续提升(60分及以下)
26. 请填写具体原因
27.
问题3:
您对本课程/讲师的意见和建议是?
课程6
:
5
月20
日
(14:00-17:00)
《做好业财融合 提升综合能力
》
(郑林
)
28.
问题1:
意识形态是否正确?课程内容和案例准备是否充分且有独到见解、是否便于理解和应用、是否切合实际工作需要?请您对本课程内容进行评价:
卓越(100分)
优秀(90分)
良好(80分)
一般(70分)
继续提升(60分及以下)
29. 请填写具体原因
30.
问题
2
:讲师授课表达是否逻辑清晰、是否能有效呈现课程内容、课堂气氛效果是否良好?请您对该讲师授课水平进行评价:
卓越(100分)
优秀(90分)
良好(80分)
一般(70分)
继续提升(60分及以下)
31. 请填写具体原因
32.
问题3:
您对本课程/讲师的意见和建议是?
课程7
:
5
月21
日
(09:00-12:00)
《
重走抗联路——金川河里抗日游击根据地》
(张斐然
)
33.
问题1:
意识形态是否正确?课程内容和案例准备是否充分且有独到见解、是否便于理解和应用、是否切合实际工作需要?请您对本课程内容进行评价:
卓越(100分)
优秀(90分)
良好(80分)
一般(70分)
继续提升(60分及以下)
34. 请填写具体原因
35.
问题
2
:讲师授课表达是否逻辑清晰、是否能有效呈现课程内容、课堂气氛效果是否良好?请您对该讲师授课水平进行评价:
卓越(100分)
优秀(90分)
良好(80分)
一般(70分)
继续提升(60分及以下)
36. 请填写具体原因
37.
问题3:
您对本课程/讲师的意见和建议是?
课程8
:
5
月21
日
(14:00-17:00)
《
烽火十四年 抗联在辉南》
(张斐然
)
38.
问题1:
意识形态是否正确?课程内容和案例准备是否充分且有独到见解、是否便于理解和应用、是否切合实际工作需要?请您对本课程内容进行评价:
卓越(100分)
优秀(90分)
良好(80分)
一般(70分)
继续提升(60分及以下)
39. 请填写具体原因
40.
问题
2
:讲师授课表达是否逻辑清晰、是否能有效呈现课程内容、课堂气氛效果是否良好?请您对该讲师授课水平进行评价:
卓越(100分)
优秀(90分)
良好(80分)
一般(70分)
继续提升(60分及以下)
41. 请填写具体原因
42.
问题3:
您对本课程/讲师的意见和建议是?
课程9
:
5
月22
日
(09:00-12:00)
《集团公司“三级四层五化”新型战略管控体系
》
(张鹏
)
43.
问题1:
意识形态是否正确?课程内容和案例准备是否充分且有独到见解、是否便于理解和应用、是否切合实际工作需要?请您对本课程内容进行评价:
卓越(100分)
优秀(90分)
良好(80分)
一般(70分)
继续提升(60分及以下)
44. 请填写具体原因
45.
问题
2
:讲师授课表达是否逻辑清晰、是否能有效呈现课程内容、课堂气氛效果是否良好?请您对该讲师授课水平进行评价:
卓越(100分)
优秀(90分)
良好(80分)
一般(70分)
继续提升(60分及以下)
46. 请填写具体原因
47.
问题3:
您对本课程/讲师的意见和建议是?
课程10
:
5月
22
日
(14:00-17:00)
《提高调查研究能力
》
(谢复玉
)
48.
问题1:
意识形态是否正确?课程内容和案例准备是否充分且有独到见解、是否便于理解和应用、是否切合实际工作需要?请您对本课程内容进行评价:
卓越(100分)
优秀(90分)
良好(80分)
一般(70分)
继续提升(60分及以下)
49. 请填写具体原因
50.
问题
2
:讲师授课表达是否逻辑清晰、是否能有效呈现课程内容、课堂气氛效果是否良好?请您对该讲师授课水平进行评价:
卓越(100分)
优秀(90分)
良好(80分)
一般(70分)
继续提升(60分及以下)
51. 请填写具体原因
52.
问题3:
您对本课程/讲师的意见和建议是?
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