2026年上海·北虹桥“大师杯”全国门球赛技术官员调查问卷
本问卷为2026年上海·北虹桥“大师杯”全国门球赛技术官员综合能力参评问卷,请所有裁判员根据自己的技术官员类型进行仔细评分。
1.
您的姓名?
2.
本次比赛中,您的技术官员类型?
裁判长
副裁判长
裁判组长
裁判员
3. 您所要参评的技术官员对象为:
副裁判长
裁判组长
4. 您所要参评的技术官员对象为:
裁判长
裁判组长
5. 您所要参评的技术官员对象为:
副裁判长
组内裁判员
6. 您所要参评的技术官员对象为:
裁判长
裁判组长
7. 他(她)的姓名是:
8.
本次比赛中,
他(她)
是否具有良好的职业道德,公正、廉洁、自律,不偏袒,不接受任何礼物或其他个人利益。是否对工作有高度的责任感,认真对待每一个判罚,不敷衍、不松懈。
很差
1
2
3
4
5
很好
9.
本次比赛中,
他(她)
是否着装整洁、仪态端正、言行得体,遵守比赛纪律和裁判组的规定,展现门球裁判员的专业形象。是否严格遵守比赛的各项纪律要求,按时参加比赛的各项工作和会议。
很差
1
2
3
4
5
很好
10.
本次比赛中,
他(她)
对规则和规程的掌握。是否对竞赛规则、裁判法、竞赛工作等有深刻理解和准确把握,并准确的解读,并能否准确无误地运用规则进行工作。
很差
1
2
3
4
5
很好
11.
本次比赛中,
他(她)
是否认真组织裁判员进行赛前学习、场地实习等,确保每位裁判员都对比赛规则、规程流程有清晰的了解。
很差
1
2
3
4
5
很好
12.
本次比赛中,
他(她)
是否能够合理安排比赛的时间和节奏,确保比赛按照预定的时间表进行,避免出现比赛延误或混乱的情况。
很差
1
2
3
4
5
很好
13.
本次比赛中,
他(她)
是否能够与赛事的组织方保持良好的沟通和协调,及时反馈比赛中的问题和需求,确保比赛的顺利进行。
很差
1
2
3
4
5
很好
14.
本次比赛中,
他(她)
是否能够合理分配裁判团队的工作任务,有效协调各裁判员之间的关系,充分发挥团队的整体效能。根据需要,及时调整裁判员的岗位和职责。
很差
1
2
3
4
5
很好
15.
本次比赛中,
他(她)
与副裁判长及其他裁判员以及赛事组织者之间的沟通是否顺畅,能否及时、准确地传递信息,避免误解和冲突;是否能够及时、有效地与参赛队伍进行沟通,解答他们的疑问,处理他们的申诉和抗议,确保比赛的和谐进行。
很差
1
2
3
4
5
很好
16.
本次比赛中,
他(她)
是否具有强烈的责任心,能够对自己的执裁行为负责。在出现争议或问题时,裁判长是否能够勇于承担责任,积极寻找解决方案。
很差
1
2
3
4
5
很好
17.
本次比赛中,
他(她)
对突发情况的应急处理能力。在比赛中遇到突发问题时,是否能够迅速、有效地提出解决方案,确保比赛不受影响;在遇到意见分歧或冲突时,是否能够冷静、客观地处理,以维护团队的和谐与稳定。
很差
1
2
3
4
5
很好
18.
本次比赛中,
他(她)
是否具有良好的职业道德,公正、廉洁、自律,不偏袒,不接受任何礼物或其他个人利益。是否对工作有高度的责任感,认真对待每一个判罚,不敷衍、不松懈。
很差
1
2
3
4
5
很好
19.
本次比赛中,
他(她)
是否着装整洁、仪态端正、言行得体,遵守比赛纪律和裁判组的规定,展现门球裁判员的专业形象。是否严格遵守比赛的各项纪律要求,按时参加比赛的各项工作和会议。
很差
1
2
3
4
5
很好
20.
本次比赛中,
他(她)
对规则和规程的掌握。是否对竞赛规则、裁判法、竞赛工作等有深刻理解和准确把握,并准确的解读,并能否准确无误地运用规则进行工作。
很差
1
2
3
4
5
很好
21.
本次比赛中,
他(她)
是否认真组织裁判员进行赛前学习、场地实习等,确保每位裁判员都对比赛规则、规程流程有清晰的了解。
很差
1
2
3
4
5
很好
22.
本次比赛中,
他(她)
是否能够合理安排比赛的时间和节奏,确保比赛按照预定的时间表进行,避免出现比赛延误或混乱的情况。
很差
1
2
3
4
5
很好
23.
本次比赛中,
他(她)
是否能够与赛事的组织方保持良好的沟通和协调,及时反馈比赛中的问题和需求,确保比赛的顺利进行
很差
1
2
3
4
5
很好
24.
本次比赛中,
他(她)
是否能够合理分配裁判团队的工作任务,有效协调各裁判员之间的关系,充分发挥团队的整体效能。根据需要,及时调整裁判员的岗位和职责。
很差
1
2
3
4
5
很好
25.
本次比赛中,
他(她)
与副裁判长及其他裁判员以及赛事组织者之间的沟通是否顺畅,能否及时、准确地传递信息,避免误解和冲突;是否能够及时、有效地与参赛队伍进行沟通,解答他们的疑问,处理他们的申诉和抗议,确保比赛的和谐进行。
很差
1
2
3
4
5
很好
26.
本次比赛中,
他(她)
是否具有强烈的责任心,能够对自己的执裁行为负责。在出现争议或问题时,裁判长是否能够勇于承担责任,积极寻找解决方案。
很差
1
2
3
4
5
很好
27.
本次比赛中,
他(她)
对突发情况的应急处理能力。在比赛中遇到突发问题时,是否能够迅速、有效地提出解决方案,确保比赛不受影响;在遇到意见分歧或冲突时,是否能够冷静、客观地处理,以维护团队的和谐与稳定。
很差
1
2
3
4
5
很好
28.
本次比赛中,
他(她)
是否具有良好的职业道德,公正、廉洁、自律,不偏袒,不接受任何礼物或其他个人利益。是否对工作有高度的责任感,认真对待每一个判罚,不敷衍、不松懈。
很差
1
2
3
4
5
很好
29.
本次比赛中,
他(她)
是否着装整洁、仪态端正、言行得体,遵守比赛纪律和裁判组的规定,展现门球裁判员的专业形象?
很差
1
2
3
4
5
很好
30.
本次比赛中,
他(她)
是否对竞赛规则、裁判法、竞赛工作等有深刻理解和准确把握,并准确的解读?
很差
1
2
3
4
5
很好
31.
本次比赛中,
他(她)
是否能够指导所负责的裁判组进行相关的赛事工作?是否能够对下一级裁判员进行有效的培训和指导,帮助其提高业务水平?
很差
1
2
3
4
5
很好
32.
本次比赛执裁过程中,
他(她)
是否能够准确判断比赛双方符合规则要求对比赛中的突发的各种情况做出及时、准确的反应。
很差
1
2
3
4
5
很好
33.
当出现轻微争议或球员询问时,
他(她)
能否依据规则进行清晰、简洁的解释,避免引发更大的冲突。若遇复杂情况,是否懂得及时报告或提请裁判长处理。
很差
1
2
3
4
5
很好
34.
本次比赛中,
他(她)
是否能够积极主动地参与裁判长安排的工作事项,不推诿、不抱怨,即使在面对困难和压力时也能保持良好的工作状态。
很差
1
2
3
4
5
很好
35.
本次比赛中,
他(她)
与裁判长、其他裁判员以及赛事组织者之间的沟通是否顺畅,能否及时、准确地传递信息,避免误解和冲突。
很差
1
2
3
4
5
很好
36.
本次比赛中,
他(她)
是否能很好地服从裁判长的整体安排和指挥,积极配合整体工作。是否能够协助裁判长做好比赛的相关组织协调工作,完成裁判长交代的各项工作。
很差
1
2
3
4
5
很好
37.
在比赛中遇到突发问题时,
他(她)
是否能够迅速、有效地提出解决方案,确保比赛不受影响;在遇到意见分歧或冲突时,是否能够冷静、客观地处理,以维护团队的和谐与稳定。
很差
1
2
3
4
5
很好
38.
本次比赛中,
他(她)
是否具有良好的职业道德,公正、廉洁、自律,不偏袒,不接受任何礼物或其他个人利益。是否对工作有高度的责任感,认真对待每一个判罚,不敷衍、不松懈。
很差
1
2
3
4
5
很好
39.
本次比赛中,
他(她)
是否着装整洁、仪态端正、言行得体,遵守比赛纪律和裁判组的规定,展现门球裁判员的专业形象?
很差
1
2
3
4
5
很好
40.
本次比赛中,
他(她)
是否对竞赛规则、裁判法、竞赛工作等有深刻理解和准确把握,并准确的解读?
很差
1
2
3
4
5
很好
41.
本次比赛中,
他(她)
是否能够指导所负责的裁判组进行相关的赛事工作?是否能够对下一级裁判员进行有效的培训和指导,帮助其提高业务水平?
很差
1
2
3
4
5
很好
42.
本次比赛执裁过程中,
他(她)
是否能够准确判断比赛双方符合规则要求对比赛中的突发的各种情况做出及时、准确的反应。
很差
1
2
3
4
5
很好
43.
当出现轻微争议或球员询问时,
他(她)
能否依据规则进行清晰、简洁的解释,避免引发更大的冲突。若遇复杂情况,是否懂得及时报告或提请裁判长处理。
很差
1
2
3
4
5
很好
44.
本次比赛中,
他(她)
是否能够积极主动地参与裁判长安排的工作事项,不推诿、不抱怨,即使在面对困难和压力时也能保持良好的工作状态。
很差
1
2
3
4
5
很好
45.
本次比赛中,
他(她)
与裁判长、其他裁判员以及赛事组织者之间的沟通是否顺畅,能否及时、准确地传递信息,避免误解和冲突。
很差
1
2
3
4
5
很好
46.
本次比赛中,
他(她)
是否能很好地服从裁判长的整体安排和指挥,积极配合整体工作。是否能够协助裁判长做好比赛的相关组织协调工作,完成裁判长交代的各项工作。
很差
1
2
3
4
5
很好
47.
在比赛中遇到突发问题时,他(她)是否能够迅速、有效地提出解决方案,确保比赛不受影响;在遇到意见分歧或冲突时,是否能够冷静、客观地处理,以维护团队的和谐与稳定。
很差
1
2
3
4
5
很好
48.
该裁判组组长
是否秉持公正、公平的原则,杜绝任何偏袒或不公正的行为,维护比赛的纯洁性。如在面对争议时,要以事实为依据,严格按照规则进行裁决。
很差
1
2
3
4
5
很好
49.
该裁判组组长
是否具有良好的仪表仪态和职业形象,在比赛中展现出专业、自信、稳重的风度。例如,裁判组长是否按照要求统一着装,保持整洁的仪表。是否严格遵守比赛的各项纪律要求,按时参加比赛的各项工作和会议。
很差
1
2
3
4
5
很好
50.
该裁判组组长
对比赛规则和规程的理解、掌握程度,并能够准确无误地运用。在比赛过程中出现的犯规和其他问题,裁判组长的判断和裁决是否准确、及时,是否出现误判、漏判等情况。
很差
1
2
3
4
5
很好
51.
该裁判组组长
是否对组内裁判员进行业务指导和培训,帮助他们提升执裁水平。比如在赛前组织裁判员学习,针对容易出现的问题进行重点讲解;比赛结束后,能够及时对本组裁判工作进行总结,分析存在的问题和不足,提出改进措施
。
很差
1
2
3
4
5
很好
52.
该裁判组组长
是否能合理安排组内裁判员的工作分工,确保比赛各环节的顺利进行。
很差
1
2
3
4
5
很好
53.
该裁判组组长
能否把控节次比赛节奏,确保比赛准时进行,避免因裁判工作导致比赛延误。
很差
1
2
3
4
5
很好
54.
该裁判组组长
能否与裁判长、其他裁判组以及赛事组织方等保持良好的沟通,及时传达信息,协调解决比赛过程中出现的问题。
很差
1
2
3
4
5
很好
55.
该裁判组组长
能否及时、主动向裁判长和赛事组织方提供有价值的反馈和建议,为提高赛事的组织水平和裁判工作质量贡献力量。
很差
1
2
3
4
5
很好
56.
该裁判组组长
是否具有良好的心理素质和抗压能力。
很差
1
2
3
4
5
很好
57.
该裁判组组长
在比赛中遇到突发情况,能否迅速做出反应,妥善处理,确保比赛正常进行;面对复杂的比赛局面和不同的参赛选手,能否灵活应对,保持冷静,做出合理的判断和处理。
很差
1
2
3
4
5
很好
58.
该裁判组组长
是否秉持公正、公平的原则,杜绝任何偏袒或不公正的行为,维护比赛的纯洁性。如在面对争议时,要以事实为依据,严格按照规则进行裁决。
很差
1
2
3
4
5
很好
59.
该裁判组组长
是否具有良好的仪表仪态和职业形象,在比赛中展现出专业、自信、稳重的风度。例如,裁判组长是否按照要求统一着装,保持整洁的仪表。是否严格遵守比赛的各项纪律要求,按时参加比赛的各项工作和会议。
很差
1
2
3
4
5
很好
60.
该裁判组组长
对比赛规则和规程的理解、掌握程度,并能够准确无误地运用。在比赛过程中出现的犯规和其他问题,裁判组长的判断和裁决是否准确、及时,是否出现误判、漏判等情况。
很差
1
2
3
4
5
很好
61.
该裁判组组长
是否对组内裁判员进行业务指导和培训,帮助他们提升执裁水平。比如在赛前组织裁判员学习,针对容易出现的问题进行重点讲解;比赛结束后,能够及时对本组裁判工作进行总结,分析存在的问题和不足,提出改进措施。
很差
1
2
3
4
5
很好
62.
该裁判组组长
是否能合理安排组内裁判员的工作分工,确保比赛各环节的顺利进行。
很差
1
2
3
4
5
很好
63.
该裁判组组
长
能否把控节次比赛节奏,确保比赛准时进行,避免因裁判工作导致比赛延误。
很差
1
2
3
4
5
很好
64.
该裁判组组长
能否与裁判长、其他裁判组以及赛事组织方等保持良好的沟通,及时传达信息,协调解决比赛过程中出现的问题。
很差
1
2
3
4
5
很好
65.
该裁判组组长
能否及时、主动向裁判长和赛事组织方提供有价值的反馈和建议,为提高赛事的组织水平和裁判工作质量贡献力量。
很差
1
2
3
4
5
很好
66.
该裁判组组长
是否具有良好的心理素质和抗压能力。
很差
1
2
3
4
5
很好
67.
该裁判组组长在比赛中遇到突发情况,能否迅速做出反应,妥善处理,确保比赛正常进行;面对复杂的比赛局面和不同的参赛选手,能否灵活应对,保持冷静,做出合理的判断和处理。
很差
1
2
3
4
5
很好
68.
您所在裁判组组长是否秉持公正、公平的原则,杜绝任何偏袒或不公正的行为,维护比赛的纯洁性。如在面对争议时,要以事实为依据,严格按照规则进行裁决。
很差
1
2
3
4
5
很好
69.
您所在裁判组组长是否具有良好的仪表仪态和职业形象,在比赛中展现出专业、自信、稳重的风度。例如,裁判组长是否按照要求统一着装,保持整洁的仪表。是否严格遵守比赛的各项纪律要求,按时参加比赛的各项工作和会议。
很差
1
2
3
4
5
很好
70.
您所在裁判组组长对比赛规则和规程的理解、掌握程度,并能够准确无误地运用。在比赛过程中出现的犯规和其他问题,裁判组长的判断和裁决是否准确、及时,是否出现误判、漏判等情况。
很差
1
2
3
4
5
很好
71.
您所在裁判组组长是否对组内裁判员进行业务指导和培训,帮助他们提升执裁水平。比如在赛前组织裁判员学习,针对容易出现的问题进行重点讲解;比赛结束后,能够及时对本组裁判工作进行总结,分析存在的问题和不足,提出改进措施。
很差
1
2
3
4
5
很好
72.
您所在裁判组组长是否能合理安排组内裁判员的工作分工,确保比赛各环节的顺利进行。
很差
1
2
3
4
5
很好
73.
您所在裁判组组长能否把控节次比赛节奏,确保比赛准时进行,避免因裁判工作导致比赛延误。
很差
1
2
3
4
5
很好
74.
您所在裁判组组长能否与裁判长、其他裁判组以及赛事组织方等保持良好的沟通,及时传达信息,协调解决比赛过程中出现的问题。
很差
1
2
3
4
5
很好
75.
您所在裁判组组长能否及时、主动向裁判长和赛事组织方提供有价值的反馈和建议,为提高赛事的组织水平和裁判工作质量贡献力量。
很差
1
2
3
4
5
很好
76.
您所在裁判组组长是否具有良好的心理素质和抗压能力。
很差
1
2
3
4
5
很好
77.
您所在裁判组组长在比赛中遇到突发情况,能否迅速做出反应,妥善处理,确保比赛正常进行;面对复杂的比赛局面和不同的参赛选手,能否灵活应对,保持冷静,做出合理的判断和处理。
很差
1
2
3
4
5
很好
78.
在比赛中,他(她)
是否着装整洁、仪态端正、言行得体,遵守比赛纪律和裁判组的规定,展现门球裁判员的专业形象。
很差
1
2
3
4
5
很好
79.
在比赛中,他(她)
是否具有良好的职业道德,公正、廉洁、自律,不偏袒,对工作有高度的责任感,认真对待每一个判罚,不敷衍、不松懈。
很差
1
2
3
4
5
很好
80.
在比赛中,他(她)
对规则和规程的掌握。是否对竞赛规则、裁判法、竞赛工作等有深刻理解和准确把握,并准确的解读。
很差
1
2
3
4
5
很好
81.
在比赛中,他(她)
执裁过程中是否执行公正性与一致性。(裁判员在比赛中不能受外界因素的干扰,包括运动员的知名度、观众的情绪等。裁判员在整场比赛中对相同情况的判罚要保持一致。)
很差
1
2
3
4
5
很好
82.
在比赛中,他(她)
在赛前准备工作、仪表风度、手势口令、站位规范、赛后工作5项的表现情况。
很差
1
2
3
4
5
很好
83.
在比赛中,他(她)
在跑动路线、判罚尺度、换位时机、相互配合、节奏掌握5个方面的表现情况。
很差
1
2
3
4
5
很好
84.
在比赛中,他(她)
与球员的沟通能力。(能够运用规则和规程清晰地向运动员解释判罚的原因。当运动员对判罚产生疑问时,裁判员要用简洁明了的语言说明情况。同时,裁判员在沟通时要保持礼貌和权威,避免与球员发生冲突。)
很差
1
2
3
4
5
很好
85.
在比赛中,他(她)与其他裁判员
之间的的协作能力。各个裁判员之间要相互交流意见,确保评分的公正性和一致性。
很差
1
2
3
4
5
很好
86.
在比赛中,他(她)
对比赛节奏的掌控,尽量减少不必要的裁判用时,保证比赛的连贯性。
很差
1
2
3
4
5
很好
87.
在比赛中,他(她)应对突发事件的处理。(当比赛中出现突发情况,如球场争议、观众干扰、球员受伤等,裁判员要能够迅速做出反应,裁判员要根据场上情况判断是否暂停比赛,并且按照规则合理正确处理。)
很差
1
2
3
4
5
很好
88. 请你对自己在本次比赛中的表现做一下简单的评价。
89. 您对本比比赛调查问卷有什么意见和想法?
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