院内院外非计划内项目问卷模板
项目编号:
培训日期:2026年5月18日-5月24日
一、综合评估
1. 培训设计
很满意
满意
一般
不满意
培训目标清晰,符合培训需求
课程设置科学,有针对性和实效性,教学方式多样
师资选聘合理,知识水平和教学能力强
满意度
2. 培训实施
很满意
满意
一般
不满意
教学内容聚焦主题、联系实际,教学计划落实有效
师资授课整体质量高,教学方法运用合理,符合学员特点
组织保障有力,过程管理规范,纪律严明,学风端正
学员整体满意度
3. 培训管理
很满意
满意
一般
不满意
培训场所设施完备,管理有序;住宿环境整洁卫生
餐饮干净卫生,结构搭配合理
有专职管理人员,学员管理规范、服务细致
满意度
4. 培训效果
很满意
满意
一般
不满意
拓展工作思路,改进工作方法,对实际工作有帮助
加强业务交流,开阔眼界
提高专业知识水平和技能,增强创新意识,提升能力素养
满意度
5. 整体满意度
很满意
满意
一般
不满意
整体满意度
二、教学评估
6. 专题一:
讲授式教学:
很满意
满意
一般
不满意
内容信息量大,反映该领域发展趋势,实用性强,有一定针对性,教学方法合理
政治导向正确,教学态度端正,严守讲坛纪律
满足岗位实际需要,对工作和个人成长有帮助
教学整体满意度
7. 专题二:
研讨式教学:
很满意
满意
一般
不满意
内容紧贴培训需求,重点突出,有针对性
教学方法契合主题,组织、引导得当,学员参与度高,互动性强
夯实业务理论功底,提升实务操作能力
教学整体满意度
8. 专题三:
体验式教学(含现场教学)
很满意
满意
一般
不满意
内容紧扣培训主题,路线设计科学,贴合干部履职实际
组织严密,安排合理,依托现场实景,注重学员情景体验
教学效果:启迪思维,有效推动工作提质与素养提升
教学整体满意度
9. 专题四:
访谈式教学:
很满意
满意
一般
不满意
内容紧扣培训目标,问题设计层层递进,启发性强
方法得当,主持人与嘉宾配合默契,内容真实具体,贴合干部履职实际
学有所悟,能将收获转化为推动工作的思路或方法。
教学整体满意度
10. 专题五:
案例式教学:
很满意
满意
一般
不满意
内容信息量大,实用性强,有一定针对性
政治导向正确,教学态度端正,严守讲坛纪律
满足岗位实际需要,对工作和个人成长有帮助
教学整体满意度
11. 专题六:
模拟式教学:
很满意
满意
一般
不满意
模拟场景贴近真实工作情境,角色设置合理,
教学方法契合主题,流程推进顺畅,引导及时、到位,针对性和实操性强
教学效果:学以致用,能有效提升实际操作能力
教学整体满意度
12. 专题七:
行动学习:
很满意
满意
一般
不满意
围绕问题设计流程,体现学习与实践的统一
紧扣培训主题,工具方法嵌入恰当
学以致用,能有效改进工作方法
教学整体满意度
13. 专题八:沙盘模拟
:
很满意
满意
一般
不满意
内容契合培训主题,紧跟形势任务,紧贴工作实际
教学方法得当,分工合理,流程安排顺畅,节奏把控得当
能够引发思考,从中获得启发和帮助
教学整体满意度
14. 教学整体满意度
很满意
满意
一般
不满意
教学整体满意度
三、意见建议
15. 您对本期培训有哪些意见建议?
16. 您还希望学习哪些课程?
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