地理师范生教育实习课堂教学困境调查问卷

一、基本信息（单选）
1. 你的性别：
2. 目前实习阶段：
3. 授课年级：
4. 每周授课节数：
二、课堂教学困境现状（单选，1=完全没有 2=偶尔 3=一般 4=经常 5=总是）请根据你真实课堂情况，选择对应程度
5. 课堂导入难以吸引学生兴趣
6. 地理重难点、抽象概念（如大气环流、地形地貌）讲解不清
7. 课堂提问后学生回应冷淡、冷场，互动困难
8. 无法有效把控课堂纪律、管理学生注意力
9. 地图、图表、乡土地理案例等地理特色教学运用不熟练
10. 教学节奏混乱，出现讲课过快、拖堂、时间分配不合理
11. 板书、教学语言不规范，影响课堂效果
12. 面对学生突发提问、课堂突发状况，不知如何应对
三、困境成因（多选，可多选）
13. 你认为造成以上课堂困境的主要原因是：
四、课堂调试策略（多选）
14. 遇到课堂困境时，你常用的应对方式：
五、开放题（必答）
15. 你在地理课堂教学中，遇到的最大困境是什么？
16. 你认为最有效的课堂调试改进方法有哪些？
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