关于大学生抗拒体育运动原因的问卷调查[复制]

您好!感谢您愿意参与本次问卷调查!本问卷面向大学本科生以及研究生,旨在探讨大学生抗拒体育运动的抗拒状况与具体原因,您的回答将有助于我们从不同角度解读大学生抗拒体育运动的现状。本问卷采用匿名形式,问题不会涉及敏感身份信息,您的所有回答也会被严密保护,不会有任何形式的外泄,仅用于学术研究,希望能得到您的支持与理解。再次感谢您参与本次问卷调查!
您的性别是?
您目前是?
您的年级是?
您的年级是?
您每月的生活费/收入是?
您就读的学校属于?
您认为您的健康状况有多好?
您认为您对健康状况的关注度有多高?
您是否抗拒体育运动?如果抗拒,抗拒的程度是?
如果一定要二选一,您更抗拒以下哪一类体育运动?
您所在的学校每学期平均会组织几次体育活动(比如运动会、足球比赛、羽毛球比赛,校级和院级都算)?
您有体育课的周次占了整个学期的多少部分?(比如体育课持续16周,一学期有20周,那么就占了80%)
您在进行体育课选课的时候,选到自身想选的课程的难度有多大?(若您的学校体育课不提供选课或没有您想选的课程,请选择“非常难”)
您在学校中能看到的有关体育或体育比赛的宣传标语有多少?
您所在的学校有没有校园跑之类的硬性体育运动指标?
您所在学校的硬性体育运动要求的运动方式有?
如果用要求的最少次数*最低单次里程计算,您学校的校园跑达标要求的总里程数有?(比如要求每学期至少跑40次,每次至少跑1.5km,达标要求的总里程就是60km)
如果用要求的最少次数*最低单次里程计算,您学校的校园跑达标要求的总里程数有?(比如要求每学期至少跑40次,每次至少跑2km,达标要求的总里程就是80km)
本题请选择“羽毛球”
根据您对同学的观察或判断,您所上的体育课的考核难度有多大?
根据您自身的感受,您在体育课的考核中达到预期分数的难度有多大?
您对您学校的体育课安排的满意度是?
您对您学校的硬性体育运动指标的认同度是?
根据您的观察,您身边的朋友是否同意“体育运动有利于身体健康”这一观点?
根据您的观察,您身边的朋友是否同意“体育运动浪费时间”这一观点?
有人参与体育运动是为了和朋友一起玩,根据您的观察,您身边的朋友是否符合这种状况?
根据您的观察,您身边的朋友是否享受体育运动的乐趣?
有人认为,参加体育运动是为了显摆能力、彰显身份,您从他人(朋友、网上等)处听到这种观点有多频繁?
您本人是否同意“体育运动有利于身体健康”这一观点?
您本人是否同意“体育运动浪费时间”这一观点?
您本人是否认同“体育运动可以帮助我们和朋友熟络关系”这一观点?
您本人是否享受体育运动带来的乐趣?
之前提到的“参加体育运动是为了显摆能力、彰显身份”这一观点,您是否同意?
您觉得您的学校在体育设施、器材这方面是否准备齐全?
在学校提供的器材之外,您是否拥有充足的体育相关器材(比如球拍、球鞋、运动服)来支持您的日常体育运动
您是否觉得课业会挤压您的课外运动时间?程度有多深?
您是否会因为更喜欢其它娱乐方式(比如看小说、打游戏)而不进行体育运动?是否经常这样?
您认为您喜欢的运动是否“冷门”?
本题请选择“很不同意”
您是否同意“进行体育运动最好要凑出一段较长的、充足的时间来进行”这一观点?
您进行体育运动时对场地、器材等条件的要求有多高?
关于大学生体育运动这一话题,您是否还有其它想说的话?
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