“双减”背景下小学数学学习现状调查问卷
1. 尊敬的家长:您好！为了解孩子数学学习与家校配合情况，请如实填写，匿名。
2. 孩子年级:____
3. 1. 您了解“双减”政策内容吗?
A. 非常了解
B. 了解一些
C. 不太了解
D. 完全不了解
4. 2. 您觉得孩子数学课堂进度:
A. 太快，跟不上
B. 偏快，吃力
C. 适中，刚好
D. 偏慢，轻松
5. 3. 孩子数学作业难度:
A. 太难
B. 偏难
C. 适中
D. 偏简单
6. 4. 您希望老师布置分层作业吗?
A. 非常希望
B. 希望
C. 无所谓
D. 不希望
7. 5. 孩子在家写数学作业用时:
A. 15分钟内
B. 15–30分钟
C. 30–45分钟
D. 45–60分钟
E. 1小时以上
8. 6. 孩子数学学习主要困难（可多选）:
A. 基础薄弱
B. 上课听不懂
C. 做题粗心
D. 不爱学、没兴趣
E. 无困难
9. 7. 您对学校分层教学的态度:
A. 非常支持
B. 支持
C. 担心影响自尊
D. 不支持
10. 8. 您希望学校/老师（可多选）:
A. 放慢进度、抓基础
B. 分层教学、分层作业
C. 多反馈孩子学习情况
D. 指导家庭辅导方法
E. 减少作业量、提高质量
11. 9. 您的建议:
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