电气工程系教师2026春季学期教材使用情况调查

各位任课教师：

为严格落实职业教育教材建设管理相关要求，进一步规范我院教材选用、使用与动态管理工作，精准摸排本学期各类在用教材的实际教学适配效果，经研究，现决定开展本学期教材使用情况调查工作。

请选择您本学期使用的教材

电路基础微机远动（监控）技术电子技术基础与仿真实训变频器控制技术应用机械基础（少学时）第3版电力系统继电保护技术传感器与自动检测技术（第四版）供用电技术综合应用电力电子技术电气化铁路牵引供电系统建筑电气工程识图与预算C程序设计项目教程工业控制网络（第2版微课版）高电压设备测试PLC与组态控制技术盾构构造与操作维护电气化铁路接触网（第四版）电工基础第2版

1. 本教材与课程标准、人才培养目标的契合度?

A.90%以上B.80%-90%C.70%-80%D.70%以下

2. 本学期本教材实际教学内容使用率?

A.90%以上B.80%-90%C.70%-80%D.70%以下

3. 教材实训项目、实操资源是否满足教学需要?

A.完全满足B.基本满足C.部分不足D.严重不足

4. 教材融入行业“五新”情况?

A.融入充分B.基本融入C.融入较少D.完全未融入

5. 教材内容是否存在滞后、淘汰、过时知识点?

A.无B.少量C.较多D.大量

6. 教学过程中是否需要大量补充讲义、案例、新标准内容?

A.无需补充B.少量补充C.较多补充D.大幅重构内容

7. 教材对学生岗位能力培养的支撑度?

A.很强B.较强C.一般D.较弱

8. 综合研判本教材下学年使用建议?

A.直接继续使用B.优化补充后使用C.建议更换新版本D.建议淘汰停用

9. 教材存在的主要问题及具体整改建议（填空）:

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