中小学集体主义教育现状调查
亲爱的同学:
您好!本次问卷旨在了解中国中小学集体主义教育现状,仅用于课程调研/社会实践,采用匿名形式,所有数据严格保密,答案无对错之分,请根据真实情况填写,感谢您的配合!
1. 你的性别
A.男
B.女
2. 您的中小学就读地区:
A. 一线城市
B.新一线/二线城市
C.三四线城市
D.县城及乡镇
E.农村
3. 您对中小学时期接受的集体教育的整体印象是:
很不满意
1
2
3
4
5
很满意
4. 现在回想起来,您对中小学集体教育的整体态度是:
A.非常怀念
B.比较认可
C.中立
D.不太认同
E.非常反感
5. 您中小学时期学校开展集体教育活动的频率大概是:
A. 每周至少1次
B.每月2-3次
C.每月1次
D.每学期几次
E.几乎没有
6. 您当时参与这些集体活动的主要原因是:
A.学校/老师强制要求
B.为了给班级争荣誉
C.觉得好玩,能和同学一起
D.随大流
E.认为活动有意义
F.其他
7. 您当时参与集体活动的投入程度是:
完全敷衍
1
2
3
4
5
全身投入
8. 在集体活动中,您通常扮演的角色是:
A.组织者/领导者
B.积极参与者
C.普通参与者
D.旁观者
E.逃避者
9. 您在中小学集体教育中遇到的最主要问题是:
A. 形式主义严重
B.内容空洞脱离实际
C.过于强调服从
D.占用太多时间
E.忽视个体差异
F.活动形式单一枯燥
10. 当我的班级/小组在学校活动中获奖时,我会感到自豪。
很不同意
1
2
3
4
5
很同意
11. 我觉得自己与所在班级/社团之间有紧密的情感连接。
很不同意
1
2
3
4
5
很同意
12. 即使我认为某条校规不太合理,我也会尽量遵守。
很不同意
1
2
3
4
5
很同意
13. 在集体活动中,统一行动比个人表现更重要。
很不同意
1
2
3
4
5
很同意
14. 如果集体任务与我的个人学习计划冲突,我会优先完成集体任务。
很不同意
1
2
3
4
5
很同意
此题选A
A
B
C
D
15. 为了集体荣誉,我愿意牺牲自己的个人时间或兴趣。
很不同意
1
2
3
4
5
很同意
16. 我的学校生活中需要承担定期的集体劳动(如打扫、值日)。
很不同意
1
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5
很同意
17. 学校通过晨会、早操、校歌等仪式强调集体归属感。
很不同意
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4
5
很同意
18. 有时候,我觉得集体活动占用了我太多个人时间。
很不同意
1
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4
5
很同意
19. 我认为学校教育过分强调服从,忽视了学生个性发展。
很不同意
1
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4
5
很同意
20. 请回忆一个您印象最深的中小学集体教育场景(具体活动或日常仪式)。它为什么让您印象深刻?
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