大学生阅读马克思主义经典著作情况的调查分析
1. 你的年级
大一
大二
大三
大四
2. 你的专业类别是
哲学类
经济学类
法学类
教育学类
文学类
历史学类
理学类
工学类
农学类
医学类
管理学类
交叉学科类
3. 你的政治面貌是
中共党员(含预备党员)
共青团员
群众
4. 你是否了解马克思主义经典著作的核心范畴(如《共产党宣言》《资本论》《实践论》《矛盾论》等)?
非常了解,能说出多部著作的核心观点
了解一些,能说出 3-5 部经典著作名称
听说过部分著作名称,但不了解内容
完全不了解
5. 你接触马克思主义经典著作的主要渠道(可多选)
思政课堂 / 学校课程学习
学校图书馆、电子资源平台
网络媒体(公众号、短视频、学习强国等)
老师 / 同学推荐
其他
6. 你认为阅读马克思主义经典著作对大学生的成长意义(可多选)
提升政治理论素养,坚定理想信念
培养辩证思维能力,提升分析问题的能力
帮助理解社会现象,树立正确价值观
对专业学习和未来发展有指导作用
意义不大,只是理论性内容
不清楚
7. 你是否完整阅读过马克思主义经典著作(含节选)?
完整阅读过 1 部及以上
阅读过部分章节 / 节选内容
仅看过教材或思政课讲义中的相关片段
从未阅读过任何原著内容
8. 你阅读过的马克思主义经典著作有哪些(可多选)
《共产党宣言》
《资本论》(含节选)
《实践论》《矛盾论》
《关于费尔巴哈的提纲》
《德意志意识形态》
《反杜林论》
《论持久战》《新民主主义论》
其他
以上均未阅读过
9. 你阅读马克思主义经典著作的主要目的?(可多选)
完成课程作业或学习任务
提升自身理论素养,深入理解马克思主义
对著作内容本身感兴趣,主动阅读
参与学校,班级的相关活动
受老师,同学影响,被动阅读
其他
10. 你在阅读马克思主义经典著作时的主要障碍(可多选)
理论性太强,语言晦涩难懂
缺乏系统的指导阅读,难以理解核心观点
时间紧张,没有精力阅读原著
对内容不感兴趣,缺乏阅读动力
缺乏合适的阅读资源
11. 你希望通过哪些形式提升对马克思主义经典著作的阅读兴趣与理解?(可多选)
学校开设原著导读课程或专题讲座
组织读书分享会,主题沙龙,交流阅读心得
提供带注释解读的简化版或导读版著作
制作短视频,漫画,音频等形式的解读内容
开展原著阅读打卡,知识竞赛等活动
12. 你希望阅读的马克思主义经典著作相关辅助内容(可多选)
著作创作背景与时代背景介绍
核心观点的通俗解读与案例分析
不同章节的重点难点解析
与现实问题结合的应用解读
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