2025年公共事业管理专业人才培养质量达成度评价学生调查问卷

培养目标 1（道德素养）：坚定社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，具备公共精神和社会责任感，坚守职业道德规范。

培养目标 2（专业能力）：具备扎实的管理学、政治学、社会学、法学、经济学等学科基础知识和专业知识，能运用现代公共管理理论、技术与方法解决公共事业管理与服务中的实际问题。

培养目标 3（职业能力）：能胜任政府部门，以及参与城乡公共治理与服务的各类企事业单位、社会组织、社会企业等机构的公共事业管理岗位。

培养目标 4（社会能力）：能够在多样化、多学科背景下的团队中展现出独立工作、团结协作和组织领导能力，具有国际化视野和良好的沟通协调能力。

培养目标 5（发展能力）：具备自主学习和终身学习的能力，能够不断拓展自身的知识结构、提升专业技能和综合素质，具有适应社会变革和创新发展的能力。

毕业要求1：坚持中国特色社会主义的理论、制度与价值，具备法治观念和职业道德，能够在政府管理和城乡公共治理实践中做到崇尚劳动、爱岗敬业、无私奉献；

毕业要求2：掌握管理学、政治学、经济学、社会学、法学等支撑本专业的相关学科的基本理论和基础知识；

毕业要求3：熟悉我国公共管理领域的法律法规、方针政策、体制机制；

毕业要求4：了解国内外公共事业管理的理论和实践的发展动态；

毕业要求5：具备适应现代电子政务与数字治理所必需的计算机应用技能；

毕业要求6：具备公共事业管理领域的数据收集、处理、分析的基本知识和技术能力；

毕业要求7：具有从事公共事业管理工作所必备的组织协调能力、表达沟通能力、社会调查能力和写作能力。

毕业要求8：掌握文献检索、社会调查的基本方法，具有分析问题和解决问题的能力，能够开展初步的科学研究；

毕业要求9：熟练掌握一门外语，能够较顺利地阅读本专业的外文文献，并具有听、说、写的基础。