《国家中小学智慧教育平台提升高中班会课实效性的路径探索与实践》课题 ------高中班会课现状与需求调查问卷（教师版）

尊敬的老师：

       您好！本问卷用于研究智慧教育平台在县域高中班会课中的应用路径、实效与改进方向。问卷匿名，数据仅用于学术研究，请根据真实工作情况填写。感谢您的支持！
一、基本信息:
1. 教龄:
2. 班主任年限:
3. 学校类型:
4. 任教 / 负责年级:
二、平台认知与使用基础
5. 您是否系统了解平台德育资源:
6. 您用平台备班会课频率:
7. 您使用平台的主要障碍:（可多选）
8. 您接受平台培训途径:（可多选）
9. 您认为平台资源适用于县高中班会吗:
三、资源精准适配与备课使用
10. 您筛选资源主要依据:（可多选）
11. 资源与县域高中学情适配度:
12. 班会最常用资源类型:（可多选）
13. 您是否对平台资源二次加工（本地化改编）:
14. 您认为平台最缺内容:（可多选）
15. 您备一节班会课所需时间:
四、数字素养与培训需求
16. 您自评平台操作能力:
17. 您是否需要班会数字化专项培训:
18. 最需要培训内容:（可多选）
19. 学校是否提供数字化支持（设备、培训、教研）:
20. 提升数字素养最有效方式:（可多选）
五、实践效果、困境与建议
21. 提升班会实效最核心举措:（可多选）
22. 您对平台支撑班会提质增效的建议:
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